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Verhaltensauffälligkeiten und psychische Störungen bei Kindern

Bei der Arbeit mit Kindern müssen Sie immer wieder mit Verhaltensauffälligkeiten und psychischen Störungen umgehen. Um diesen angemessen zu begegnen sind Grundkenntnisse im Bereich der klinischen Psychologie des Kindesalters hilfreich. Dieses Seminar bietet eine Einführung in die Grundlagen und stellt Kinder im Kindergarten- und Grundschulalter in den Mittelpunkt der Betrachtungen. Sie erhalten einen Überblick über einige Störungsbilder (z.B. Regulationsstörungen, Angststörungen, ADHS) und deren Entstehung. Darauf aufbauend wird die Diagnostik und psychotherapeutische Behandlung dieser Störungen vorgestellt und ihre Relevanz für die eigene Arbeit mit den Kindern sowie mit deren Bezugspersonen diskutiert.

Inhalte

Welche psychischen Störungen und Verhaltensauffäligkeiten treten bei Kindern auf? Wie häufig kommen diese vor?
Wie entstehen psychische Störungen? Wie werden diese diagnostiziert und psychotherapeutisch behandelt?
Welche Möglichkeiten der Prävention gibt es?
Welchen Einfluss hatte oder hat die Corona Pandemie?
Welche Relevanz hat dies für die praktische Arbeit mit Kindern und Ihren Familien?

Ihr Nutzen

Sie erhalten einen Überblick über die häufigsten Störungsbilder und deren Entstehung, so dass Sie in der alltäglichen Arbeit mit Kindern im Kindergarten- und Grundschulalter besser in die Lage sind Verhaltensauffälligkeiten und psychischen Störungen einzuschätzen und mit diesen besser umgehen können.