Perspektiven von Kindern auf den Ganztag

​​​​​​​​​​​„Und am liebsten gefallen mir
hier unsere Aufpasser“

Einblicke und Erkenntnisse aus dem Projekt „Die Zukunft des Ganztags an Düsseldorfer Primarschulen“ ​​​​​​​Ein Dialogabend für Praxis und Wissenschaft der Reihe Kindheitspädagogik im Gespräch

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Wie sehen Grundschulkinder ihren Alltag im Ganztag? Wie nehmen die Kinder die Erwachsenen wahr und welche Aufgaben schreiben sie ihnen zu? Welche Orte lieben sie und welche bleiben verborgen? Diesen und weiteren spannenden Fragen widmet sich dieser Dialogabend, der auf den Ergebnissen einer umfangreichen Studie mit Grundschulkindern basiert. Ziel der Untersuchungen war es, den Schul- und Ganztagsalltag aus der Sicht der Kinder besser zu verstehen und die kindlichen Perspektiven als Impulse für die zukünftige Gestaltung des Ganztags zu nutzen. Treten Sie ein in die Welt der Kinder und lassen Sie sich von ihren Perspektiven und Ideen für Ihre eigene Arbeit mit Kindern inspirieren.

 

Inhalte

• Zentrale Ergebnisse der Forschung mit Kindern an Düsseldorfer Grundschulen
• die Sicht der Kinder auf Erwachsene in der Schule und welche Funktionen sie ihnen zuschreiben
• Einblicke in Lieblingsorte, unschöne und geheime Orte der Schüler*innen
• Was Grundschulkindern an ihrer Schule wirklich wichtig ist 
• Möglichkeiten des Austauschs mit Kindern über die Ergebnisse der Forschung