Forschungsinteressen und Projekte
Forschungsinteressen
- Sexualisierte Gewalt in der Kindheit (u.a. Prävention; Wissenschaftskommunikation; Mental Health Literacy; Tabuisierung und Mythen)
- (Digitale) Formen der Kindeswohlgefährdung und (digitaler) Kinderschutz (z.B. Digital Streetwork)
- Selbstwirksamkeit und Selbstwirksamkeitsförderung im Jugendalter
- Emotionale Verletzungssensitivität: Normative und Differentielle Entwicklung über die Lebensspanne und Bedeutung im klinischen Kontext
- Bindungsentwicklung und Emotionsentwicklung: Schwerpunkt auf Veränderungsprozessen im Jugendalter und im Senior*innenalter
- Kinder psychisch kranker Eltern: Zusammenhänge zwischen Erwartungen und kindlicher Entwicklung
- Psychohygiene im beruflichen Kontext helfender Berufe
- Soziale Prozesse in der Schmerzverarbeitung
Laufende und abgeschlossene Projekte und Forschungskooperationen
- Laufzeit 2025-2027: (Selbst)wirksam in der OKJA, SW(OKJA), gefördert durch die Stiftung Innovation in der Hochschullehre, Kooperation mit dem Jugendamt Duisburg, Freiraum 2025
- Laufzeit 2023-2024: Evidenz vs. Heuristik: Eine internationale Vergleichsstudie zu Wissen und Wissensaneignungsstrategien zu sexualisierter Gewalt in der Kindheit in drei repräsentativen Bevölkerungsstichproben, gefördert durch die Hochschulinterne Forschungsförderung (HiFF)
- Laufzeit 2023-2024: Psychisch Gesund in Zeiten von Corona, PsyGeCo, Kooperation mit dem Amt für Schule und Bildung Düsseldorf
- Fachtag zum Wissenschafts-Praxis-Transfer: Koordination und Durchführung mit der Abteilung Jugendförderung der Stadt Düsseldorf, "Bei uns nicht !? Kinderschutz in der Jugendförderung mit dem Schwerpunkt sexualisierte Gewalt, Fachtag am 19.09.2024 an der HSD"
Partizipation - Förderung - Schutz: Kinderrechte geltend machen!
Ein weiterer Schritt in die richtige Richtung.
Gestern haben wir uns auf unserem kooperativen Fachtag an der HSD mit bis zu 300 Teilnehmenden dazu
ausgetauscht, wie Kinderschutz besser gelingen kann und voneinander gelernt. Großen Dank an alle, die diesen
Tag gemeinsam ausgestaltet und mitdiskutiert haben - und Kinderrechte umsetzen.
