Hochschule Düsseldorf
University of Applied Sciences
Fachbereich Sozial- & Kulturwissenschaften
Faculty of Social Sciences and Cultural Studies

Veröffentlichungen

  • Müller, Regine (2025): Typenbildung in der dokumentarischen Professionalitätsforschung. Eingrenzungen und Erweiterungen. In: Hunold, Martin/ Rundel, Stefan /Hoffmann, Stefanie (2025) Jahrbuch des Centrums für qualitative Evaluations- und Sozialforschung, Heft 8; (SSOAR) (i. V.)
  • Hübenthal, Maksim/ Müller, Regine (2025): Hilfe und Kontrolle als Teil einer politisch-wohlfahrtsstaatsbezogenen sozialpädagogischen Armutsforschung. In: Ritter, Bettina/ Schoneville, Holger: Sozialpädagogische Armutsforschung. Weinheim: Beltz Juventa (i. V.)
  • Weiss, Ulrich/ Müller, Regine (2025): Organizing Transitions. Practical implications for community organizing from a multi-level approach to career orientation. In: Crossland, Sean/ Kleidman, Rod/ Meier, Tobias/ Post, Margaret/ Schutz, Aaron/ Tattersall, Amanda (eds.): Community Organizing. Innovations in Community Organizing. Issue 3 (i. V.)
  • Müller, Regine/ Althoff, Monika (2025): Forschungslage zum Fachkräfterückgang aus der Sozia-len Arbeit und Implikationen für Professionalität In: Langer, Andreas/ Lehmann, Denise/ Müller, Regine/ Sander, Tobias (Hrsg.): Professionalität(en) und Professionalisierung in der Sozialen Arbeit. Theoretische Grundlagen und organisationale Steuerung. Weinheim: Beltz Juventa (i. E.)
  • Müller, Regine (2025): Wohlfahrtsstaatliche Professionalität. In: Langer, Andreas/ Lehmann, Denise/ Müller, Regine/ Sander, Tobias (Hrsg.:) Professionalität(en) und Professionalisierung in der Sozialen Arbeit. Theoretische Grundlagen und organisationale Steuerung. Weinheim: Beltz Juventa (i. E.)
  • Langer, Andreas/ Lehmann, Denise/ Müller, Regine/ Sander, Tobias (Hrsg.:) (2025): Professionalität(en) und Professionalisierung in der Sozialen Arbeit. Theoretische Grundlagen und or-ganisationale Steuerung. Weinheim: Beltz Juventa (i.E)
  • Althoff, Monika/ Müller, Regine (2024): Rückzug aus dem Feld – Sozialtheoretische Perspektiven auf ein prekär-professionelles Selbstverständnis in der Sozialen Arbeit. In: Franz, Julia/Spatschek, Christian/van Rießen, Anne: Fachkräftemangel und De-professionalisierung in der Sozialen Arbeit – Analysen und Bestandsaufnahmen. In: Opladen, Toronto, Verlag: Barbara Budrich, S. 107-118
  • Müller, Regine (2024): Bildung für nachhaltige Entwicklung in der disziplinären Theoriebildung der Sozialen Arbeit. In: Rieger, Jens/Sen, Katrin/ Staats, Martin /Stocker, Stephanie/ Wassermann, Dirk/ Zimmermann, Okka/ Burschel, Maria: Handbuch Nachhaltigkeit und Soziale Arbeit. Verlag: Barbara Budrich, S. 216- 229
  • Müller, Regine (2023a): Grenzen und Möglichkeiten von Professionalitätsforschung im Kontext von Praxisforschung und Praxisberatung. In: ISA-Jahrbuch 2023: Soziale Arbeit und Forschung: Konzepte, Methoden und Themenfelder. Münster: Waxmann, S. 136-150
  • Müller, Regine (2023b): Professionalität im Wohlfahrtsstaat. Praxeologische Perspektiven auf den Umgang mit Kinderarmut in der Sozialen Arbeit. Weinheim: Beltz Juventa
  • Müller, Regine (2022): Subjektfiguren als Element praxeologischer Professionalität – Zur Rekon-struktion von Passungs- und Aneignungsverhältnissen in der Sozialen Arbeit. In: Wernberger (Hrsg.): Professionalitätsforschung in der Sozialen Arbeit. Praxeologisch-rekonstruktive Perspektiven. Opladen, Berlin, Toronto: Barbara Budrich
  • Müller, Regine (2020a): Negotiating with social problems. Professionalism in combatting child poverty in Germany. In: Hobelsberger, Hans (2020): Social glocalisation and education. social work, health sciences and practical theology perspectives on change. Opladen, Berlin, Toronto: Barbara Budrich
  • Müller, Regine (2020b): Professionalisation and academisation of social work in the process of transformation: Opening Remarks. In: Hobelsberger, Hans (2020): Social glocalisation and education. social work, health sciences and practical theology perspectives on change. Opladen, Berlin, Toronto: Barbara Budrich, S. 267-269.
  • Müller, Regine (2017): Kinderrechte und kindzentrierte Ansätze im Kinderschutz - ein europäischer Vergleich. In: ISA-Jahrbuch zur Sozialen Arbeit (2017). Schwerpunkt: Das Kind im Mittelpunkt. Münster: Waxmann, S. 51-68
  • Müller, Regine (2014): Frühe Hilfen – der Jugendhilfeausschuss als Steuerungsinstanz. In: Ju-gendhilfereport 4/2014, Landschaftsverband Rheinland (Hg.), S.15–18
  • Müller, Regine (2014): Netzwerke Frühe Hilfen. Chancen einer gesamtkommunalen Kinder- und Jugendhilfestrategie. In: Jugendhilfereport 2/2014, Landschaftsverband Rheinland (Hg.), S. 33–36
  • Müller, Regine (2012): Aufwachsen in öffentlicher Verantwortung. Teilhabe ermöglichen und Kin-derarmut vermeiden. In: Kita-aktuell. Fachzeitschrift für Leitungen und Fachkräfte der Kindertageseinrichtungen. 4/12, S. 103–105
  • Funke, Kira/ Müller, Regine (2011): Teilhabe ermöglichen: Förderprogramm gestartet. In: Ju-gendhilfe Report 4/2011, Landschaftsverband Rheinland (Hg.). S. 32–35
  • Fendrich, Sandra/ Jordan, Erwin/ Maykus, Stefan/ Müller, Regine/ Pothmann, Jens (2010): Dis-kussionspapier. Hilfen zur Erziehung in Nordrhein-Westfalen. In: Institut für Soziale Arbeit e.V. (Hrsg.): ISA-Jahrbuch zur sozialen Arbeit 2010. Münster: Waxmann
  • Müller, Regine/ Nüsken, Dirk (Hrsg.) (2010): Child Protection in Europe. Von den Nachbarn ler-nen. Kinderschutz qualifizieren. Münster: Waxmann
  • Müller, Regine (2010): „Child Protective Service“ im Vergleich: Ein Modell der wohlfahrtsstaatlichen Verortung der Fachkräfte im Kinderschutz. In: Müller, Regine; Nüsken, Dirk (Hrsg.) (2010): Child Protection in Europe. Von den Nachbarn lernen. Kinderschutz qualifizieren. Münster: Waxmann, S. 31-54
  • Müller, Regine (2009): Standards in der Praxis der Risikoeinschätzungsinstrumente. In: Institut für Soziale Arbeit e.V. (Hrsg.): ISA-Jahrbuch zur sozialen Arbeit 2009. Münster: Waxmann, S.71-85
  • Müller, Regine/Knirsch, Thomas (2002): Ein Marshallplan für Afrika. Länderbericht der Konrad-Adenauer-Stiftung, Südafrika