FORSCHUNGSARCHIV­ JANUSZ­ KORCZAK­

​

Im Folgenden finden Sie die Liste, welche die bereits katalogisierte und zur Verfügung stehende Literatur beinhaltet:​

Below you will find the list of literature already catalogued and available:

​Agasi, S. (1989). Ein Ausflug mit Korczak nach Krakau. In F. Beiner & E. Dauzenroth (Hrsg.), "Auf dass nichts in Vergessenheit gerät" . Zeugen und Zeugnisse für Janusz Korczak (S. 16).

Agasi, S. (1989). Erinnerungen ans Waisenhaus. In F. Beiner & E. Dauzenroth (Hrsg.), "Auf dass nichts in Vergessenheit gerät" . Zeugen und Zeugnisse für Janusz Korczak (S. 14–15).

Agasi, S. (1999). Erinnerungen an die Krochmalna, an Gocławek und Krakau. In F. Beiner (Hrsg.), In der Erinnerung von Zeitzeugen. Mitarbeiter, Kinder und Freunde berichten (Sämtliche Werke / Janusz Korczak. Ediert von Friedhelm Beiner und Erich Dauzenroth, Ergänzungsband, S. 69–71). Gütersloh: Gütersloher Verlagshaus.

Ahn, M. (2008). Die Würde des Kindes. Zur Stellung des Kindes in der pädagogischen und religiösen Anthropologie Maria Montessoris (Impulse der Reformpädagogik, Bd. 22). Berlin: Lit.

Andresen, S. (2006). Sozialistische Kindheitskonzepte. Politische Einflüsse auf die Erziehung. München, Basel: Reinhardt.

Andresen, S. (2012). Was unsere Kinder glücklich macht. Lebenswelten der Kinder verstehen (Was Menschen bewegt). Freiburg im Breisgau: Kreuz.

Arnon, C. (1989). Korczak in Tagebüchern meines Mannes. In F. Beiner & E. Dauzenroth (Hrsg.), "Auf dass nichts in Vergessenheit gerät" . Zeugen und Zeugnisse für Janusz Korczak (S. 38–40).

Ban, M. (2011). Geschriebene und Gesprochene Worte und ihre pädagogische Bedeutung bei Janusz Korczak - eine Spurensuche. Frankfurt am Main.

Bartelski, L. M. (1984). Über den Schriftsteller Janusz Korczaks. In F. Beiner (Hrsg.), Janusz Korczak. Zweites Wuppertaler Korczak-Kolloquium (S. 111–117). Korczak-Forschung und Rezeption. Wuppertal: Universitäts-Druck.

Bartelski, L. M. (1989). Janusz Korczak und seine Nachfolger in der polnischen Literatur. In F. Beiner & E. Dauzenroth (Hrsg.), "Auf dass nichts in Vergessenheit gerät" . Zeugen und Zeugnisse für Janusz Korczak (S. 67–74).

Bartelski, L. M. (1989). Philosophie des Lebens und des Todes von Janusz Korczak. In F. Beiner & E. Dauzenroth (Hrsg.), "Auf dass nichts in Vergessenheit gerät" . Zeugen und Zeugnisse für Janusz Korczak (S. 47–53).

Bartosch, U. (2015). "Ich weiß nicht!" Zum erziehungswissenschaftlichen Umgang mit Unsicherheit. In U. Bartosch, A. Maluga, C. Bartosch & M. Schieder (Hrsg.), Konstitutionelle Pädagogik als Grundlage demokratischer Entwicklung. Annäherungen an ein Gespräch mit Janusz Korczak (S. 47–58). Bad Heilbrunn: Klinkhardt.

Bartosch, U., Maluga, A., Bartosch, C. & Schieder, M. (Hrsg.). (2015). Konstitutionelle Pädagogik als Grundlage demokratischer Entwicklung. Annäherungen an ein Gespräch mit Janusz Korczak. Bad Heilbrunn: Klinkhardt.

Bartoszewski, W. (1986). Das Warschauer Ghetto. Wie es wirklich war : Zeugenbericht eines Christen (Erw. Ausg). Mit einem Vorwort von Stanisław Lem und Fotodokumenten. Frankfurt am Main: S. Fischer.

Beiner, F. (Hrsg.). (1982). Janusz Korczak. Zeugnisse einer lebendigen Pädagogik. 1. Korczak-Kolloquium Vierzig Jahre nach seinem Tod. Heinsberg: Dieck.

Beiner, F. (1982). Wie man ein Kind lieben, verstehen und achten soll. Grundfragen der "Lebendigen Pädagogik" Janusz Korczaks. In F. Beiner (Hrsg.), Janusz Korczak. Zeugnisse einer lebendigen Pädagogik (S. 11–29). 1. Korczak-Kolloquium Vierzig Jahre nach seinem Tod. Heinsberg: Dieck.

Beiner, F. (1984). Der pädagogische Dialog bei Janusz Korczak - Überlegungen und Erfahrungen anhand des Kinderbuches "Kajtus der Zauberer". In F. Beiner (Hrsg.), Janusz Korczak. Zweites Wuppertaler Korczak-Kolloquium (S. 144–166). Korczak-Forschung und Rezeption. Wuppertal: Universitäts-Druck.

Beiner, F. (Hrsg.). (1984). Janusz Korczak. Zweites Wuppertaler Korczak-Kolloquium. Korczak-Forschung und Rezeption. Wuppertal: Universitäts-Druck.

Beiner, F. (1986). Das letzte Purimspiel der Waisen des Dr. Janusz Korczak. In F. Beiner, K. Debnicki, W. Fabian, K. Hemfler, H. Hild, H. Reineck et al. (Hrsg.), Dialog mit Polen. Beiträge zur deutsch-polnischen Verständigung (S. 77–79). Frankfurt am Main: Haag & Herchen.

Beiner, F. (Hrsg.). (op. 1987). Janusz Korczak, Pädagogik der Achtung. Tagungsband zum Dritten internationalen Wuppertaler Korczak-Kolloquium. Heinsberg: Dieck.

Beiner, F. (op. 1987). Zur Grundlegung einer Pädagogik der Achtung durch Korczak. In F. Beiner (Hrsg.), Janusz Korczak, Pädagogik der Achtung. Tagungsband zum Dritten internationalen Wuppertaler Korczak-Kolloquium (S. 14–25). Heinsberg: Dieck.

Beiner, F. (Hrsg.). (1994). Korczak-Forschung und -Rezeption. Zweites Wuppertaler Korczak-Kolloquium (2. Aufl.). Wuppertal: Universitäts-Druck.

Beiner, F. (1994). Wer kann Erzieher sein? Das Bild des Erziehers bei Korczak und anderen Reformpädagogen. In L. Kunz (Hrsg.), Einführung in die Korczak-Pädagogik. Konzeption, Rezeption und vergleichende Analysen (S. 71–102). Weinheim: Beltz.

Beiner, F. (Hrsg.). (1999). In der Erinnerung von Zeitzeugen. Mitarbeiter, Kinder und Freunde berichten (Sämtliche Werke / Janusz Korczak. Ediert von Friedhelm Beiner und Erich Dauzenroth, Ergänzungsband). Gütersloh: Gütersloher Verlagshaus.

Beiner, F. (1999). Korczak-Pädagogik: Legitimation und Praxis erzieherischen Handelns. In R. Öhlschläger (Hrsg.), Von Korczak lernen, heißt… Zwei Aufsätze zur Korczak-Pädagogik (Kleine Hohenheimer Reihe, Bd. 37). Stuttgart: Akademie der Diözese Rottenburg-Stuttgart.

Beiner, F. (2004). Janusz Korczak in Theorie und Praxis. Beiträge internationaler Interpretation und Rezeption. Gütersloh: Gütersloher Verlagshaus.

Beiner, F. (2008). Was Kindern zusteht. Janusz Korczaks Pädagogik der Achtung ; Inhalt - Methoden - Chancen (1. Aufl.). Gütersloh: Gütersloher Verl.-Haus.

Beiner, F. (2013). Wie wurde Korczak zum "Pionier der Menschenrechte des Kindes" - und welchen Beitrag leisteten Stefania Wilczynska und Maria Falska dazu? In M. Liebel (Hrsg.), Januz Korczak - Pionier der Kinderrechte. Ein internationales Symposium (Kinder - Jugend - Lebenswelten, Bd. 10, S. 29–52). Berlin: Lit.

Beiner, F. (2013). Zur Rezeption der Pädagogik der Achtung. Eine Bestandsaufnahme der deutschsprachigen Rezeption anlässlich des Korczak-Jahres 2012. In R. Godel-Gassner & S. Krehl (Hrsg.), Facettenreich im Fokus. Janusz Korczak und seine Pädagogik - historische und aktuelle Perpektiven (Pädagogische Studien und Kritiken (PSK), Bd. 18, S. 25–32). Jena: Garamond Verlag.

Beiner, F. (2015). Janusz Korczaks Weg zur "Pädagogik der Achtung" und Maria Falskas Beispiel einer "konstitutionellen Erziehung". In U. Bartosch, A. Maluga, C. Bartosch & M. Schieder (Hrsg.), Konstitutionelle Pädagogik als Grundlage demokratischer Entwicklung. Annäherungen an ein Gespräch mit Janusz Korczak (S. 59–81). Bad Heilbrunn: Klinkhardt.

Beiner, F. & Dauzenroth, E. [Erich] (Hrsg.). (1989). "Auf dass nichts in Vergessenheit gerät" . Zeugen und Zeugnisse für Janusz Korczak.

Beiner, F., Debnicki, K., Fabian, W., Hemfler, K., Hild, H., Reineck, H. et al. (Hrsg.). (1986). Dialog mit Polen. Beiträge zur deutsch-polnischen Verständigung. Frankfurt am Main: Haag & Herchen.

Beiner, F. & Kirchhoff, H. (1990). Zum religiösen Hintergrund von Korczaks Leben und Werk. In J. Korczak, W. Licharz, H. Karg & F. v. N. Natzmer (Hrsg.), Janusz Korczak in seiner und in unserer Zeit. Das Leben gewinnen in der Begegnung mit Kindern (Arnoldshainer Texte, Bd. 28, 4. neubearbeitete und erweiterte Aufl.). Frankfurt am Main: Haag + Herchen.

Beiner, F. & Lax-Höfer, E. (Hrsg.). (1991). Von der Grammatik und andere pädagogische Texte. Mit einem Anhang: Erinnerungen seiner Schüler. Heinsberg: Agentur Dieck.

Beiner, F. & Stolz, L. (1999). Janusz Korczak. Leben und Werk. Wuppertal: Uni-Druck.

Beiner, F. & Stolz, L. (1999). Janusz Korczak. Leben und Werk. Uni Druck Wuppertal.

Belfer, I. (2015). Ein weißes Haus in einer grauen Stadt. Herausgegeben von der Europäischen Janusz Korczak Akademie. Hamburg: Jourist Verlags GmbH.

Belfer, I. (2018). Janusz Korczak. Kinder lieben und achten. Günzburg: ex theatro Verlag, Experimentelles Theaters Günzburg.

Benden, M. (op. 1987). Das Wohl des Kindes in der Pädagogik von Janusz Korczak - Ein Beitrag zu einem "Leitenden Maßstab" für die pädagogische Freiheit des Lehrers und Erziehers. In F. Beiner (Hrsg.), Janusz Korczak, Pädagogik der Achtung. Tagungsband zum Dritten internationalen Wuppertaler Korczak-Kolloquium (S. 62–88). Heinsberg: Dieck.

Benseler, M., Godel-Gassner, R. & Krehl, S. (2013). Ein künstlerischer Zugang zu den pädagogischen Impulsen Janusz Korczaks. In R. Godel-Gassner & S. Krehl (Hrsg.), Facettenreich im Fokus. Janusz Korczak und seine Pädagogik - historische und aktuelle Perpektiven (Pädagogische Studien und Kritiken (PSK), Bd. 18, S. 389–392). Jena: Garamond Verlag.

Berding, J. (2013). Becoming a Citizen. The Inspiration of Janusz Korczak. In R. Godel-Gassner & S. Krehl (Hrsg.), Facettenreich im Fokus. Janusz Korczak und seine Pädagogik - historische und aktuelle Perpektiven (Pädagogische Studien und Kritiken (PSK), Bd. 18, S. 381–388). Jena: Garamond Verlag.

Berg, H. K. (2013). Kinder verändern die Welt. Maria Montessori - Janus Korczak: Ideen, Praxis, Gegenwartsbedeutung (Impulse der Reformpädagogik, Band 31). Berlin: Lit.

Bernbaum, I. (1990). Meines Bruders Hüter. Der Holocaust mit den Augen eines Malers gesehen (2. Aufl.). München: Roman Kovar Verlag.

Biewend, E. (1974). Lieben ohne Illusion. Leben und Werk des Janusz Korczak. Heilbronn: Eugen Salzer.

Bińczyckiej, J. (Hrsg.). (2007). Prawo dziecka do zdrowia. Kraków: Impuls.

Binder, U. & Heidenwag, J. (2013). "Also sprach Janusz Korczak…". Eine Analyse von Korczaks Argumentationsarchitektur. In R. Godel-Gassner & S. Krehl (Hrsg.), Facettenreich im Fokus. Janusz Korczak und seine Pädagogik - historische und aktuelle Perpektiven (Pädagogische Studien und Kritiken (PSK), Bd. 18, S. 243–256). Jena: Garamond Verlag.

Blichmann, A. (2013). Pädologie mit zwei Gesichtern: Janusz Korczak und Ovide Decroly. In R. Godel-Gassner & S. Krehl (Hrsg.), Facettenreich im Fokus. Janusz Korczak und seine Pädagogik - historische und aktuelle Perpektiven (Pädagogische Studien und Kritiken (PSK), Bd. 18, S. 147–160). Jena: Garamond Verlag.

Blichmann, A. & Kenklies, K. (Hrsg.). (2016). Pädagogische Kultur des Judentums als moderne Tradition (Kultur und Bildung, Band 10). Paderborn: Ferdinand Schöningh.

Bogacki, T. (2010). Janusz Korczak. Ein Held der Kinder. München: Knesebeck.

Bogusz, J. (1975). Der Mensch in der Zeit ohne Menschlichkeit. In E. Dauzenroth & A. Hampel (Hrsg.), Wer war Janusz Korczak. 8 Vorträge und ein Feature (S. 124–131). Gießen.

Bogusz, J. (1982). Janusz Korczak - Brücke zwischen den Nationen. In F. Beiner (Hrsg.), Janusz Korczak. Zeugnisse einer lebendigen Pädagogik (S. 34–38). 1. Korczak-Kolloquium Vierzig Jahre nach seinem Tod. Heinsberg: Dieck.

Böttger, D. (1975). Wer war Janusz Korczak - Ein Feature. In E. Dauzenroth & A. Hampel (Hrsg.), Wer war Janusz Korczak. 8 Vorträge und ein Feature (S. 7–28). Gießen.

Brandt, S. (2010). Gedankenflüge ohne Illusion. Janusz Korczak als Impulsgeber für die dialogische Begegnung mit Kindern beim Lesen, Erzählen und Schreiben (Bd. 10). Mit einem Beitrag von Michael Kirchner. Wetzlar: Phantastische Bibliothek Wetzlar.

Brendler, K. (op. 1987). Die Vorgängigkeit des gelebten Lebens für die pädagogische Theorie. In F. Beiner (Hrsg.), Janusz Korczak, Pädagogik der Achtung. Tagungsband zum Dritten internationalen Wuppertaler Korczak-Kolloquium (S. 119–130). Heinsberg: Dieck.

Cappon, T. (2004). Korczak und die Gewalt unter Kindern. In S. Ungermann (Hrsg.), Janusz Korczak in Theorie und Praxis. Beiträge internationaler Interpretation und Rezeption (S. 350–355). Gütersloh: Gütersloher Verlagshaus.

Chlosa-Sikorska, A., Stepniewska-Gebik, H. & Trojanski, P. (Hrsg.). (2013). Korczakian Reminiscences: Selected Aspects of the Times and Legacy of Janusz Korczak. Kraków: Wydawnictwo Naukowe.

Chmielewska, I. (2011). Blumkas Tagebuch. Vom Leben in Janusz Korczaks Waisenhaus. Hannover: Gimpel Verlag.

Ciesielska, M. (2004). Die "Kleine Rundschau". Über die Kinderzeitung von Janusz Korczak und Igor Newerly. In S. Ungermann (Hrsg.), Janusz Korczak in Theorie und Praxis. Beiträge internationaler Interpretation und Rezeption (S. 195–201). Gütersloh: Gütersloher Verlagshaus.

Cohen, A. (1994). The Gate of Light. Janusz Korczak, the Educator and Writer, who Overcame the Holocaust. Rutherford, Madison, London, Toronto: Fairleigh Dickinson Univ. Press.

Cohen-Janca, I. (2015). Die letzte Reise. Doktor Korczak und seine Kinder. Berlin: Verlagshaus Jacoby & Stuart.

Cohen-Janca, I. (2015). Mister Doctor. Janusz Korczak & the orphans of the Warsaw Ghetto. Toronto: Annick Press.

(1995). Le choc de la paix. Avec Korczak: au carrefour des valeurs éducatives = Der Schock des Friedens : mit Korczak auf der Suche nach erzieherischen Leitgedanken (L. Jost, M. Farage, Übers.). Paris, Genève, [Paris]: Editions La Nacelle; Diffusion; Le Seuil.

Cursiefen, C. (1996). Auf den Spuren Janusz Korczaks in Israel (Anpassung, Selbstbehauptung, Widerstand, Bd. 9). Münster: Lit.

Czerwińska-Rydel, A. (2012). Po drugiej stronie okna. Opowieść o Januszu Korczaku (Biografie słynnych Polaków, tom 1). Warszawa: Muchomor.

Dauzenroth, E. [E.] (1975). Religion und Erziehung: Das Beispiel Korczak. In E. Dauzenroth & A. Hampel (Hrsg.), Wer war Janusz Korczak. 8 Vorträge und ein Feature (S. 145–158). Gießen.

Dauzenroth, E. [E.] (1984). Korczaks "Senat der Verrückten" - Absurdes Theater oder Vision. In F. Beiner (Hrsg.), Janusz Korczak. Zweites Wuppertaler Korczak-Kolloquium (S. 138–143). Korczak-Forschung und Rezeption. Wuppertal: Universitäts-Druck.

Dauzenroth, E. [E.] & Hampel, A. [A.] (Hrsg.). (1975). Wer war Janusz Korczak. 8 Vorträge und ein Feature. Gießen.​

Dauzenroth, E. [Erich]. (1978). Janusz Korczak 1878-1942. Zürich: Schweizerischer Lehrerverein.

Dauzenroth, E. [Erich]. (1981). Ein Leben für Kinder. Janusz Korczak ; Leben und Werk (Gütersloher Taschenbücher, Bd. 1042). Gütersloh: Gütersloher Verl.-Haus.

Dauzenroth, E. [Erich] (1982). Vierzig Jahre nach seinem Tod - Internationale Korczak-Rezeption. In F. Beiner (Hrsg.), Janusz Korczak. Zeugnisse einer lebendigen Pädagogik (S. 30–33). 1. Korczak-Kolloquium Vierzig Jahre nach seinem Tod. Heinsberg: Dieck.

Dauzenroth, E. [Erich] (1988). Religion und Erziehung - das Beispiel Janusz Korczak. In K. Ermert (Hrsg.), Erziehung in der Gegenwart. Zur aktuellen Bedeutung der pädagogischen Praxis und Theorie Janusz Korczaks (Loccumer Protokolle 1987,60, S. 33–52). Rehburg-Loccum: Evangelische Akadademie.

Dauzenroth, E. [Erich] (1990). Janusz Korczak. In J. Korczak, W. Licharz, H. Karg & F. v. N. Natzmer (Hrsg.), Janusz Korczak in seiner und in unserer Zeit. Das Leben gewinnen in der Begegnung mit Kindern (Arnoldshainer Texte, Bd. 28, 4. neubearbeitete und erweiterte Aufl.). Frankfurt am Main: Haag + Herchen.

Dauzenroth, E. [Erich] (1994). Korczak, Deutschland und die Deutschen. In L. Kunz (Hrsg.), Einführung in die Korczak-Pädagogik. Konzeption, Rezeption und vergleichende Analysen (S. 53–70). Weinheim: Beltz.

Dauzenroth, E. [Erich]. (2005). Janusz Korczak. Życie dla dzieci. Kraków: WAM.

Dauzenroth, E. [Erich] & Geissler, E. E. (Hrsg.). (1967). De Magistro. Über Lehre und Lehrer des Glaubens. Mainz: Matthias-Grünewald-Verlag.

Dauzenroth, E. [Erich] & Kirchner, M. (2006). Janusz Korczak. Erfahrungen und Begegnungen. Bielefeld, Heidelberg: Karoi-Verlag.

Dedecius, K. (1981). Polnische Gedichte. In W. Licharz (Hrsg.), Janusz Korczak in seiner und in unserer Zeit. Mit einem Vorwort von Erich Dauzenroth und Adolf Hampel (Arnoldshainer Texte, Bd. 2, S. 87–91). Frankfurt am Main: Haag & Herchen.

Deimling, G. (1984). Verzeihung als Sanktion - Das Gesetzbuch des Waisenhauses. In F. Beiner (Hrsg.), Janusz Korczak. Zweites Wuppertaler Korczak-Kolloquium (S. 38–51). Korczak-Forschung und Rezeption. Wuppertal: Universitäts-Druck.

Denecke, W. (1984). Was macht Korczak für Jugendliche attraktiv? - Erfahrungen aus der Gestaltung eines Korczak-Programms. In F. Beiner (Hrsg.), Janusz Korczak. Zweites Wuppertaler Korczak-Kolloquium (S. 192–199). Korczak-Forschung und Rezeption. Wuppertal: Universitäts-Druck.

Deutsch-Polnische Gesellschaft (Hrsg.). (1972). Janusz Korczak. Die Verantwortung des Pädagogen; Erinnerungen der Mitarbeiter; Tagebuch im Ghetto. Düsseldorf: Rochus.

Dietz, G. (1984). Verantwortliche Elternschaft - Eine an Janusz Korczak orientierte Anregung. In F. Beiner (Hrsg.), Janusz Korczak. Zweites Wuppertaler Korczak-Kolloquium (S. 200–207). Korczak-Forschung und Rezeption. Wuppertal: Universitäts-Druck.

Dror, Y. (2004). Korczaks Innovationen in seinen Warschauer Waisenhäusern im Vergleich zu aktuellen Theorien nicht-formeller Erziehung. In S. Ungermann (Hrsg.), Janusz Korczak in Theorie und Praxis. Beiträge internationaler Interpretation und Rezeption (S. 244–258). Gütersloh: Gütersloher Verlagshaus.

Eden, S. (1989). Der Einfluß Korczaks auf das Erziehungswesen in Israel. In F. Beiner & E. Dauzenroth (Hrsg.), "Auf dass nichts in Vergessenheit gerät" . Zeugen und Zeugnisse für Janusz Korczak (S. 127–133).

Edlinger, V. (1998). Janusz Korczak. Wien.

Ehlting, A. (2013). Janusz Korczaks Roman "Kinder der Straße" - gelesen als "Straßenkinder-Report". Bielefeld.

Engemann-Reinhardt, B. (2013). Mein Weg mit Korczak -. Berlin, Warschau und Düsseldorf. In R. Godel-Gassner & S. Krehl (Hrsg.), Facettenreich im Fokus. Janusz Korczak und seine Pädagogik - historische und aktuelle Perpektiven (Pädagogische Studien und Kritiken (PSK), Bd. 18, S. 33–48). Jena: Garamond Verlag.

Ermert, K. (Hrsg.). (1988). Erziehung in der Gegenwart. Zur aktuellen Bedeutung der pädagogischen Praxis und Theorie Janusz Korczaks (Loccumer Protokolle 1987,60). Rehburg-Loccum: Evangelische Akadademie.

Ermert, K. (1988). Vorwort und Einführung. In K. Ermert (Hrsg.), Erziehung in der Gegenwart. Zur aktuellen Bedeutung der pädagogischen Praxis und Theorie Janusz Korczaks (Loccumer Protokolle 1987,60, S. 5–7). Rehburg-Loccum: Evangelische Akadademie.

Eydoux, E. (1985). Das letzte Purimspiel der Waisen des Dr. Janusz Korczak. Hamburg: Maurice Moureau.

Fabian, A.‑M. (1990). Janusz Korczak. In J. Korczak, W. Licharz, H. Karg & F. v. N. Natzmer (Hrsg.), Janusz Korczak in seiner und in unserer Zeit. Das Leben gewinnen in der Begegnung mit Kindern (Arnoldshainer Texte, Bd. 28, 4. neubearbeitete und erweiterte Aufl., S. 76). Frankfurt am Main: Haag + Herchen.

Fabian, W. (1972). Vorwort. In Deutsch-Polnische Gesellschaft (Hrsg.), Janusz Korczak. Die Verantwortung des Pädagogen; Erinnerungen der Mitarbeiter; Tagebuch im Ghetto (8-7). Düsseldorf: Rochus.

Fabian, W. (1972). "Wer ist dieser Mann?". In Deutsch-Polnische Gesellschaft (Hrsg.), Janusz Korczak. Die Verantwortung des Pädagogen; Erinnerungen der Mitarbeiter; Tagebuch im Ghetto (S. 8–11). Düsseldorf: Rochus.

Falkowska, M. (1975). Formen und Mittel der Realisierung des pädagogischen Systems Janusz Korczaks im "Dom Dziecka" in Warschau, ul. Jaktorwoska 6. In E. Dauzenroth & A. Hampel (Hrsg.), Wer war Janusz Korczak. 8 Vorträge und ein Feature (S. 109–123). Gießen.

Falkowska, M. (1991). Die Erziehungsmethoden und -mittel Janusz Korczaks. Genese, Entwicklung und pädagogische Funktion. In F. Beiner & E. Lax-Höfer (Hrsg.), Von der Grammatik und andere pädagogische Texte. Mit einem Anhang: Erinnerungen seiner Schüler (S. 208–229). Heinsberg: Agentur Dieck.

Falska, M. (2007). Unser Haus. Verstehen - Sich verständigen - Erfahren (Themen - Menschen - Dokumente). Warschau (S. 30–93).

Fischbein, S. (1984). J. Korczak - Humanist und Pädagoge. In F. Beiner (Hrsg.), Janusz Korczak. Zweites Wuppertaler Korczak-Kolloquium (S. 129–137). Korczak-Forschung und Rezeption. Wuppertal: Universitäts-Druck.

Fischer, H.‑J. (2013). Kinder beobachten, deuten und verstehen. Die Bedeutung der Pädagogik Janusz Korczaks für die Begleitung von Bildungsprozessen in Kindertagesstätten. In R. Godel-Gassner & S. Krehl (Hrsg.), Facettenreich im Fokus. Janusz Korczak und seine Pädagogik - historische und aktuelle Perpektiven (Pädagogische Studien und Kritiken (PSK), Bd. 18, S. 331–342). Jena: Garamond Verlag.

Fleischer, W. (1984). Korczak, ein Sicherheit-Erzieher? In F. Beiner (Hrsg.), Janusz Korczak. Zweites Wuppertaler Korczak-Kolloquium (S. 178–191). Korczak-Forschung und Rezeption. Wuppertal: Universitäts-Druck.

Fleischer, W. (op. 1987). Über die Aktualität Korczaks beim Erlernen und Verwenden der Schriftsprache als Kommunikationsmittel. In F. Beiner (Hrsg.), Janusz Korczak, Pädagogik der Achtung. Tagungsband zum Dritten internationalen Wuppertaler Korczak-Kolloquium (S. 192–195). Heinsberg: Dieck.

Frick, R. (2013). Korczak, Pius XI. und pädagogische Magna Chartas. Vergleichende Miszellen. In R. Godel-Gassner & S. Krehl (Hrsg.), Facettenreich im Fokus. Janusz Korczak und seine Pädagogik - historische und aktuelle Perpektiven (Pädagogische Studien und Kritiken (PSK), Bd. 18, S. 227–242). Jena: Garamond Verlag.

Fuchs, G. (2013). Workshop 1: Ist Korczaks pädagogische Haltung ein Ansporn für heute? In M. Liebel (Hrsg.), Januz Korczak - Pionier der Kinderrechte. Ein internationales Symposium (Kinder - Jugend - Lebenswelten, Bd. 10, S. 181–188). Berlin: Lit.

Garnitschnig, K. (2004). "Die Schule des Lebens". Ein noch einzulösendes Schulkonzept. In S. Ungermann (Hrsg.), Janusz Korczak in Theorie und Praxis. Beiträge internationaler Interpretation und Rezeption (S. 121–135). Gütersloh: Gütersloher Verlagshaus.

Godel-Gaßner, R. & Krehl, S. (Hrsg.). (2011). Kinder sind auch (nur) Menschen. Janusz Korczak und seine Pädagogik der Achtung ; eine Einführung (Pädagogische Studien und Kritiken (PSK), Bd. 14). Jena: Edition Paideia.

Godel-Gassner, R. & Krehl, S. (2013). Die Frauen im Schatten Korczaks. In R. Godel-Gassner & S. Krehl (Hrsg.), Facettenreich im Fokus. Janusz Korczak und seine Pädagogik - historische und aktuelle Perpektiven (Pädagogische Studien und Kritiken (PSK), Bd. 18, S. 49–132). Jena: Garamond Verlag.

Godel-Gassner, R. & Krehl, S. (Hrsg.). (2013). Facettenreich im Fokus. Janusz Korczak und seine Pädagogik - historische und aktuelle Perpektiven (Pädagogische Studien und Kritiken (PSK), Bd. 18). Jena: Garamond Verlag.

Gönner, R. (1975). Die überzeitliche Bedeutung der Pädagogik Korczaks. In E. Dauzenroth & A. Hampel (Hrsg.), Wer war Janusz Korczak. 8 Vorträge und ein Feature (S. 29–43). Gießen.

Göppel, R. (2004). Janusz Korczak und die Kindheitsforschung in seiner und unserer Zeit. In S. Ungermann (Hrsg.), Janusz Korczak in Theorie und Praxis. Beiträge internationaler Interpretation und Rezeption (S. 136–165). Gütersloh: Gütersloher Verlagshaus.

Görtzen, R. [René]. (2001). Janusz Korczak. Bibliografisch benaderd (Korczakiana, Bd. 1). geannoteerd literatuuroverzicht van en over Korczak. Amsterdam: SWP.

Görtzen, R. [René] (2004). Janusz Korczak als unbehauster Gläubiger. In S. Ungermann (Hrsg.), Janusz Korczak in Theorie und Praxis. Beiträge internationaler Interpretation und Rezeption (S. 13–44). Gütersloh: Gütersloher Verlagshaus.

Görtzen, R. [René]. (2017). Janusz Korczak - arts en kinderboekenschrijver (Korczakiana, Bd. 7) [Amsterdam]: Uitgeverij SWP.

Graubner, B. (1982). Korczaks Aufenthalt in Berlin (1907/1908). In F. Beiner (Hrsg.), Janusz Korczak. Zeugnisse einer lebendigen Pädagogik (139-160). 1. Korczak-Kolloquium Vierzig Jahre nach seinem Tod. Heinsberg: Dieck.

Grochola, W. (1972). Das kollegiale Schiedsgericht. In Deutsch-Polnische Gesellschaft (Hrsg.), Janusz Korczak. Die Verantwortung des Pädagogen; Erinnerungen der Mitarbeiter; Tagebuch im Ghetto (S. 17–24). Düsseldorf: Rochus.

Grochola, W. (1972). Korczak als Pädagoge. In Deutsch-Polnische Gesellschaft (Hrsg.), Janusz Korczak. Die Verantwortung des Pädagogen; Erinnerungen der Mitarbeiter; Tagebuch im Ghetto (S. 11–17). Düsseldorf: Rochus.

Groß, E. (2015). Wenn Janusz Korczak beim Symposion auf der Kreuzung von Judentum und Christentum erblickt wird. In U. Bartosch, A. Maluga, C. Bartosch & M. Schieder (Hrsg.), Konstitutionelle Pädagogik als Grundlage demokratischer Entwicklung. Annäherungen an ein Gespräch mit Janusz Korczak (S. 105–121). Bad Heilbrunn: Klinkhardt.

Gruntz-Stoll, J. (1972). Von älteren, jüngeren und gleichaltrigen KIndern. Beobachtungen und Bemerkungen Janusz Korczaks über Sozialisationsprozesse in Kindergruppen. In Deutsch-Polnische Gesellschaft (Hrsg.), Janusz Korczak. Die Verantwortung des Pädagogen; Erinnerungen der Mitarbeiter; Tagebuch im Ghetto (S. 95–101). Düsseldorf: Rochus.

Gruntz-Stoll, J. (2004). Fröhliche Pädagogik?! Lachen und Weinen bei Janusz Korczak. In S. Ungermann (Hrsg.), Janusz Korczak in Theorie und Praxis. Beiträge internationaler Interpretation und Rezeption (S. 185–194). Gütersloh: Gütersloher Verlagshaus.

Hagari, A. (1981). Janusz Korczak als Kinderschriftsteller. In W. Licharz (Hrsg.), Janusz Korczak in seiner und in unserer Zeit. Mit einem Vorwort von Erich Dauzenroth und Adolf Hampel (Arnoldshainer Texte, Bd. 2, S. 110–117). Frankfurt am Main: Haag & Herchen.

Hagstedt, H. (2004). Lehrer als Kinderethnographen. Korczaks Schulexperiment aus freinetpädagogischer Perspektive. In S. Ungermann (Hrsg.), Janusz Korczak in Theorie und Praxis. Beiträge internationaler Interpretation und Rezeption (S. 333–342). Gütersloh: Gütersloher Verlagshaus.

Hampel, A. [Adolf] (1981). Die Korczak-Rezeption in der Sowjetunion. In W. Licharz (Hrsg.), Janusz Korczak in seiner und in unserer Zeit. Mit einem Vorwort von Erich Dauzenroth und Adolf Hampel (Arnoldshainer Texte, Bd. 2, S. 129–134). Frankfurt am Main: Haag & Herchen.

Hampel, A. [Adolf] (1990). Die Korczak-Rezeption in der Sowjetunion. In J. Korczak, W. Licharz, H. Karg & F. v. N. Natzmer (Hrsg.), Janusz Korczak in seiner und in unserer Zeit. Das Leben gewinnen in der Begegnung mit Kindern (Arnoldshainer Texte, Bd. 28, 4. neubearbeitete und erweiterte Aufl., S. 177–183). Frankfurt am Main: Haag + Herchen.

Harari, L. (1981). Janusz Korczak, Erinnerungen an einen großen Menschen und Lehrer. In W. Licharz (Hrsg.), Janusz Korczak in seiner und in unserer Zeit. Mit einem Vorwort von Erich Dauzenroth und Adolf Hampel (Arnoldshainer Texte, Bd. 2, S. 92–100). Frankfurt am Main: Haag & Herchen.

Harari, L. (1981). Kleine Rundschau: Korczaks Zeitung für die Kinder. In W. Licharz (Hrsg.), Janusz Korczak in seiner und in unserer Zeit. Mit einem Vorwort von Erich Dauzenroth und Adolf Hampel (Arnoldshainer Texte, Bd. 2, S. 118–128). Frankfurt am Main: Haag & Herchen.

Harari, L. (1984). Janusz Korczak und die "Kleine Rundschau" - Die erste und einzige von Kindern für Kinder und Erwachsene gemachte Zeitung. In F. Beiner (Hrsg.), Janusz Korczak. Zweites Wuppertaler Korczak-Kolloquium (S. 105–110). Korczak-Forschung und Rezeption. Wuppertal: Universitäts-Druck.

Harari, L. (1988). "Die kleine Rundschau". In K. Ermert (Hrsg.), Erziehung in der Gegenwart. Zur aktuellen Bedeutung der pädagogischen Praxis und Theorie Janusz Korczaks (Loccumer Protokolle 1987,60, S. 102–113). Rehburg-Loccum: Evangelische Akadademie.

Harari, L. (1988). Nachruf auf Igor Newerly. In K. Ermert (Hrsg.), Erziehung in der Gegenwart. Zur aktuellen Bedeutung der pädagogischen Praxis und Theorie Janusz Korczaks (Loccumer Protokolle 1987,60, S. 114–117). Rehburg-Loccum: Evangelische Akadademie.

Harari, L. (1990). Janusz Korczak - Erinnerungen an einen großen Menschen und Lehrer. In J. Korczak, W. Licharz, H. Karg & F. v. N. Natzmer (Hrsg.), Janusz Korczak in seiner und in unserer Zeit. Das Leben gewinnen in der Begegnung mit Kindern (Arnoldshainer Texte, Bd. 28, 4. neubearbeitete und erweiterte Aufl., S. 77–86). Frankfurt am Main: Haag + Herchen.

Harari, L. (1994). Hände zu verkaufen. Ein Artikel aus der "Kleinen Rundschau". In L. Kunz (Hrsg.), Einführung in die Korczak-Pädagogik. Konzeption, Rezeption und vergleichende Analysen (S. 49–52). Weinheim: Beltz.

Harari, L. (1994). Janusz Korczak, wie ich ihn erlebte. Bericht eines istraelischen Zeitzeugen. In L. Kunz (Hrsg.), Einführung in die Korczak-Pädagogik. Konzeption, Rezeption und vergleichende Analysen (S. 29–43). Weinheim: Beltz.

Hebenstreit, S. (2017). Janusz Korczak: Leben - Werk - Praxis. Ein Studienbuch. Weinheim: Beltz Juventa.

Hentig, H. von. (1991). Janusz Korczak. Heinsberg: Agentur Dieck.

Hermeier, P. (2006). Die politische Relevanz der Erziehung bei Janusz Korczak (1. Aufl.). Göttingen: Cuvillier.

Holz, B. (2004). Die pädagogische Konzeption Janusz Korczaks im Lichte seiner Zeit. Osnabrück.

Hörner, W., Krūze, A. & Schulz, D. (Hrsg.). (2004). Grosse europäische Pädagogen. Leipzif: Leipziger Universitätsverl.

Hörner, W., Krūze, A. & Schulz, D. (Hrsg.). (2004). Große europäische Pädagogen. Leipzig: Leipziger Universitätsverlag.

Hörner, W., Kuebart, F. & Schulz, D. (Hrsg.). (1999). "Bildungseinheit" und "Systemtransformation". Beiträge zur bildungspolitischen Entwicklung in den neuen Bundesländern und im östlichen Europa (Osteuropaforschung, Bd. 41). Berlin: Berlin Verlag Arno Spitz.

Hurman, A. (1989). Meine Aufnahme ins Waisenhaus. In F. Beiner & E. Dauzenroth (Hrsg.), "Auf dass nichts in Vergessenheit gerät" . Zeugen und Zeugnisse für Janusz Korczak (S. 12–13).

Hylla, Y. & Kersten, K. (2013). Wer hat Angst vor'm Widerspruch? Versuch einer kritischen Reflexion zum Umgang mit Rassismus in Kinder- und Jugendliteratur anlässlich der Kontroverse um Janusz Korczaks Kinderroman Der kleine König Marciuś. In M. Liebel (Hrsg.), Januz Korczak - Pionier der Kinderrechte. Ein internationales Symposium (Kinder - Jugend - Lebenswelten, Bd. 10, S. 159–180). Berlin: Lit.

Januszewska, E. (2015). Janusz Korczak and childrens' rights - yesterday, today and tomorrow. An unaccompanied minor asylum-seeker in Poland. In U. Bartosch, A. Maluga, C. Bartosch & M. Schieder (Hrsg.), Konstitutionelle Pädagogik als Grundlage demokratischer Entwicklung. Annäherungen an ein Gespräch mit Janusz Korczak (S. 243–253). Bad Heilbrunn: Klinkhardt.

Jaworski, M. (1978). Janusz Korczak. Warsaw: Interpress Publishers.

Jaworski, M. (1979). Janusz Korczak. Aufopferungsvolle Liebe zum Kind (2.Aufl.). Leipzig: Teubner Verlagsgesellschaft.

Jęczeń, J. (2015). Mass media in Janusz Korczak's life. Inspirations for social work today. In U. Bartosch, A. Maluga, C. Bartosch & M. Schieder (Hrsg.), Konstitutionelle Pädagogik als Grundlage demokratischer Entwicklung. Annäherungen an ein Gespräch mit Janusz Korczak (S. 254–261). Bad Heilbrunn: Klinkhardt.

Johannsen, L. P. (2015). Janusz Korczak. Kinderarzt (Jüdische Miniaturen, Bd. 174). Berlin: Hentrich & Hentrich.

Kahn, G. (1989). Korczaks Pädagogik auf dem Hintergrund seiner jüdischen Herkunft. In F. Beiner & E. Dauzenroth (Hrsg.), "Auf dass nichts in Vergessenheit gerät" . Zeugen und Zeugnisse für Janusz Korczak (S. 144–147).

Kahn, G. (1992). Janusz Korczak und die jüdische Erziehung. Janusz Korczaks Pädagogik auf dem Hintergrund seiner jüdischen Herkunft (2. Aufl.). Mit einem Vorwort von Jürgen Oelkers. Weinheim: Deutschen Studien Verlag.

Kahn, G. (2013). Janusz Korczaks Pädagogik vor dem Hintergrund seiner jüdischen Herkunft. In R. Godel-Gassner & S. Krehl (Hrsg.), Facettenreich im Fokus. Janusz Korczak und seine Pädagogik - historische und aktuelle Perpektiven (Pädagogische Studien und Kritiken (PSK), Bd. 18, S. 197–212). Jena: Garamond Verlag.

Kamińska, A. (2012). Wrażliwość a podmiotowość. Teoria Emmanuela Lévinasa i praktyka Janusza Korczaka. Kraków: Instytut Wydawniczy "Maximum".

Kamińska, M. (2010). Dialogische Pädagogik und die Beziehung zum Anderen. Martin Buber und Janusz Korczak im Lichte der Philosophie von Emmanuel Levinas (Jüdische Bildungsgeschichte in Deutschland, Bd. 7). Mit einem Vorwort von Ephraim Meir. Münster, New York, NY, München, Berlin: Waxmann.

Kaminski, W. & Tschöpe-Scheffler, S. (Hrsg.). (2002). Janusz Korczak und die Kinderrechte -. gestern, heute, morgen (Pädagogik und Hermeneutik, Bd. 10). Eitorf: Gata.

Kemper, H. (1990). Erziehung als Dialog. Anfragen an Janusz Korczak und Platon-Sokrates. Weinheim, München: Juventa-Verl.

Kerber-Ganse, W. (2009). Die Menschenrechte des Kindes: Die UN-Kinderrechtskonvention und die Pädagogik von Janusz Korczak. Versuch einer Perspektivenverschränkung. Opladen & Farmington Hills: Verlag Barbara Budrich.

Kerber-Ganse, W. (2013). Janusz Korczak und die UN-Kinderrechtskonventionen. In M. Liebel (Hrsg.), Januz Korczak - Pionier der Kinderrechte. Ein internationales Symposium (Kinder - Jugend - Lebenswelten, Bd. 10). Berlin: Lit.

Kirchhoff, H. (1984). Humor als Erzieherhaltung in der Pädagogik Janusz Korczaks. In F. Beiner (Hrsg.), Janusz Korczak. Zweites Wuppertaler Korczak-Kolloquium (S. 52–73). Korczak-Forschung und Rezeption. Wuppertal: Universitäts-Druck.

Kirchhoff, H. (1986). Humor als Erzieherhaltung in der Pädagogik Janusz Korczaks. In F. Beiner, K. Debnicki, W. Fabian, K. Hemfler, H. Hild, H. Reineck et al. (Hrsg.), Dialog mit Polen. Beiträge zur deutsch-polnischen Verständigung (S. 62–76). Frankfurt am Main: Haag & Herchen.

Kirchhoff, H. (op. 1987). Dialogik und Beziehung im Erziehungsverständnis Martin Bubers und Janusz Korczaks. In F. Beiner (Hrsg.), Janusz Korczak, Pädagogik der Achtung. Tagungsband zum Dritten internationalen Wuppertaler Korczak-Kolloquium (S. 104–114). Heinsberg: Dieck.

Kirchhoff, H. (1987). Erziehungsverständnis und Erziehungshandeln bei Janusz Korczak im Vergleich zu Martin Buber. Wuppertal.

Kirchhoff, H. (1990). Humor als Erziehungshaltung in der Pädagogik Janusz Korczak. In J. Korczak, W. Licharz, H. Karg & F. v. N. Natzmer (Hrsg.), Janusz Korczak in seiner und in unserer Zeit. Das Leben gewinnen in der Begegnung mit Kindern (Arnoldshainer Texte, Bd. 28, 4. neubearbeitete und erweiterte Aufl., S. 116–132). Frankfurt am Main: Haag + Herchen.

Kirchner, D. (1992). Die Waisenhauserziehung bei Janusz Korczak als sozialpädagogische Maßnahme und Beispiel einer dialogischen Erziehungspraxis.

Kirchner, H. & Wojnowska, B. Janusz Korczak, pisarz, wychowawca, mysliciel. Katalog wystawy. Lodz: Akademickie Centrum Graficzno-Marketingowe LODART S.A.

Kirchner, I. (1999). Das Kindergericht bei Korczak und anderen Reformpädagogen. Wuppertal.

Kirchner, M.. "…Es ist immer anders…". John Dewey und Janusz Korczak: Routine oder Erfahrung?

Kirchner, M.. Die Einflüsse der Psychologie und Kinderpsychologie auf Janusz Korczak.

Kirchner, M.. Janusz Korczak als Kindheitsforscher: Kontexte und Herangehensweisen.

Kirchner, M. (1984). Janusz Korczak: "Wo aber ist der Arzt - der Mensch ist?" - Gedanken an seine Anthropologie. In F. Beiner (Hrsg.), Janusz Korczak. Zweites Wuppertaler Korczak-Kolloquium (S. 31–37). Korczak-Forschung und Rezeption. Wuppertal: Universitäts-Druck.

Kirchner, M. (op. 1987). Vom Gebot und der Gnade des Augenblicks - Chassidische EInflüsse auf Korczaks Person und Werk. In F. Beiner (Hrsg.), Janusz Korczak, Pädagogik der Achtung. Tagungsband zum Dritten internationalen Wuppertaler Korczak-Kolloquium (S. 219–231). Heinsberg: Dieck.

Kirchner, M. (1988). Der diagnostische Blick Janusz Korczaks. Medizinische Phänomenologie als Methode zur Beobachtung. In K. Ermert (Hrsg.), Erziehung in der Gegenwart. Zur aktuellen Bedeutung der pädagogischen Praxis und Theorie Janusz Korczaks (Loccumer Protokolle 1987,60, S. 65–84). Rehburg-Loccum: Evangelische Akadademie.

Kirchner, M. (1997). Von Angesicht zu Angesicht. Janusz Korczak und das Kind. Heinsberg: Dieck.

Kirchner, M. (September 2002). Janusz Korczak: Das Kind als "Hieroglyphen-Text".

Kirchner, M. (2004). Über Trauer, Einsamkeit und Tragik im Lebenswerk Korczaks. In S. Ungermann (Hrsg.), Janusz Korczak in Theorie und Praxis. Beiträge internationaler Interpretation und Rezeption (S. 67–92). Gütersloh: Gütersloher Verlagshaus.

Kirchner, M. (2013). Das Lebenswerk Janusz Korczaks. In M. Liebel (Hrsg.), Januz Korczak - Pionier der Kinderrechte. Ein internationales Symposium (Kinder - Jugend - Lebenswelten, Bd. 10, S. 13–28). Berlin: Lit.

Kirchner, M. (2013). "Du, Erzieher, sei ein Fabre in der Welt der Kinder!" (Janusz Korczak).

Kirchner, M. (2013). Janusz Korczak: Über die Bedeutung des 'pädagogischen Takts' für die Balance von Nähe und Distanz im pädagogischen Verhältnis. In R. Godel-Gassner & S. Krehl (Hrsg.), Facettenreich im Fokus. Janusz Korczak und seine Pädagogik - historische und aktuelle Perpektiven (Pädagogische Studien und Kritiken (PSK), Bd. 18, S. 213–226). Jena: Garamond Verlag.

Kirchner, M. (2013). Workshop 3: Janusz Korczak als Kinder- und Kindheitsforscher. In M. Liebel (Hrsg.), Januz Korczak - Pionier der Kinderrechte. Ein internationales Symposium (Kinder - Jugend - Lebenswelten, Bd. 10, S. 193–202). Berlin: Lit.

Kirchner, M. (2018, 2. März). Martin Buber und Janusz Korczak: Erziehung 'im Heute' (Pädagogik in der Verantwortung der Situation: Janusz Korczak und Martin Buber). Heppenheim.

Kirchner, M. (2019). Johann Heinrich Pestalozzi und Janusz Korczak - ein Vergleich ihres pädagogischen Denken sund Handelns.

Kirchner, M. (2019, 21. September). Janusz Korczaks Kinder- und Jugend-Literatur oder: Vom Recht des Kindes auf gute Bücher. Jubiläum der "Geschwisterbibliothek", Lilienthal.

Kirchner, M. (2020). Janusz Korczak zur Würde des Kindes oder "Das Recht des Kindes, das zu sein, was es ist.". Harsewinkel.

Kirchner, M. (2020). Janusz Korczak zur Würde des Kindes oder: "Das Recht des Kindes, das zu sein, was es ist." (unveröffentlicht, 13 Seiten).

Kirchner, M. (2020, 8. November). Janusz Korczak zur Würde des Kindes oder "Das Recht des Kindes, das zu sein, was es ist.". 2020 Global Day Theme: HUMAN DIGNITY, München.

Kirchner, M., Andresen, S. & Schierbaum, K. (2018). Janusz Korczaks 'schöpferisches Nichtwissen' vom Kind. Beiträge zur Kindheitsforschung. Wiesbaden: Springer VS.

Klein, F. (1982). Janusz Korczak und die heute irritierte (Heil-)Pädagogik. Fragmente einer humanen Erziehungspraxis. In F. Beiner (Hrsg.), Janusz Korczak. Zeugnisse einer lebendigen Pädagogik (S. 161–170). 1. Korczak-Kolloquium Vierzig Jahre nach seinem Tod. Heinsberg: Dieck.

Klein, F. (1984). Janusz Korczak - Hilfe beim Suchen des reinen Erziehungsbegriffs. In F. Beiner (Hrsg.), Janusz Korczak. Zweites Wuppertaler Korczak-Kolloquium (S. 13–30). Korczak-Forschung und Rezeption. Wuppertal: Universitäts-Druck.

Klein, F. (op. 1987). Wahrnehmen und Handeln im Geiste Janusz Korczaks am Beispiel des behinderten Kindes angesichts seines Sterbens. In F. Beiner (Hrsg.), Janusz Korczak, Pädagogik der Achtung. Tagungsband zum Dritten internationalen Wuppertaler Korczak-Kolloquium (S. 174–185). Heinsberg: Dieck.

Klein, F. (1996). Janusz Korczak. Sein Leben für Kinder - sein Beitrag für die Heilpädagogik (2. Aufl.). Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt.

Klein, F. (2013). Perspektiven für die Heil- und Sonderpädagogik. Impulse von Janusz Korczak. In R. Godel-Gassner & S. Krehl (Hrsg.), Facettenreich im Fokus. Janusz Korczak und seine Pädagogik - historische und aktuelle Perpektiven (Pädagogische Studien und Kritiken (PSK), Bd. 18, S. 317–330). Jena: Garamond Verlag.

Klein, F. (2018). Mit Janusz Korczak Inklusion gestalten. Göttingen: Vandenhoek & Ruprecht.

Klein, W. (op. 1987). Unterricht mit kranken Kindern - Anmerkungen in Anlehnung an Janusz Korczak. In F. Beiner (Hrsg.), Janusz Korczak, Pädagogik der Achtung. Tagungsband zum Dritten internationalen Wuppertaler Korczak-Kolloquium (S. 186–191). Heinsberg: Dieck.

Kluge, K.‑J. (1982). Mein persönliches Wachstum durch die Begegnung mit Janusz Korczak in seinen Werken. Erfahrungen und Konsequenzen für die therapeutische und für die universitätspädagogische Praxis. In F. Beiner (Hrsg.), Janusz Korczak. Zeugnisse einer lebendigen Pädagogik (S. 182–194). 1. Korczak-Kolloquium Vierzig Jahre nach seinem Tod. Heinsberg: Dieck.

Knauer, R. (2015). Zur Bedeutung gemeinsamen Entscheidens in pädagogischen Einrichtungen. In U. Bartosch, A. Maluga, C. Bartosch & M. Schieder (Hrsg.), Konstitutionelle Pädagogik als Grundlage demokratischer Entwicklung. Annäherungen an ein Gespräch mit Janusz Korczak (S. 82–88). Bad Heilbrunn: Klinkhardt.

Kock, R. (2006). Célestin Freinet. Kindheit und Utopie. Bad Heilbrunn: Klinkhardt.

Koerrenz, R. & Winkler, M. (2013). Pädagogik. Eine Einführung in Stichworten. Paderborn: Schöningh.

Koestler, N. (2004). Poesie und Pathos in Janusz Korczaks Schriften. In S. Ungermann (Hrsg.), Janusz Korczak in Theorie und Praxis. Beiträge internationaler Interpretation und Rezeption (S. 93–104). Gütersloh: Gütersloher Verlagshaus.

Kondo, J. (1982). Warum ich mich als Japaner für Korczak interessiere. In F. Beiner (Hrsg.), Janusz Korczak. Zeugnisse einer lebendigen Pädagogik (S. 39–41). 1. Korczak-Kolloquium Vierzig Jahre nach seinem Tod. Heinsberg: Dieck.

Kondō, J. (1988). Im Tal der modernen Geschichte, Korczaks Leben. Aus den Schriften eines Arztes, Poeten und Erziehers. Zwischen Polen- und Judentum und Nationalsozialismus. Frankfurt am Main: Herchen.

Korczak, J. Allein mit Gott. Gebete von Menschen, die nicht beten.

Korczak, J. (1926). Bezwstydnie krótike (Polnische Erstausgabe). Kraków: Towarzystwo Wydawnicze w Warszawie.

Korczak, J. (1930). Bankructwo małego Dżeka (2. Aufl. Polnische Erstausgabe). Warszawa, Kraków: Wydawnictwo J. Mortkowicza Towarzystwo Wydawnicze w Warszawie.

Korczak, J. (1930). Prawidła Życia. Pedagogika dla młodzieży i dorosłych (Polnische Erstausgabe). Warszawa: Wydawnictwo J. Mortkowicza Towarzystwo Wydawnicze w Warszawie.

Korczak, J. (1939). Pedagogika Żartobliwa. Moje Wakacje. Gadaninki Radiowe Starego Doktora (Polnische Erstausgabe). Warszawa: Towarzystwo Wydawnicze w Warszawie.

Korczak, J. (1946). Sława (Polnische Erstausgabe). Warszawa: Wydawnictwo J. Mortkowicza.

Korczak, J. (1971). König Hänschen I (2. Aufl.). Mit einem Nachwort von Elisabeth Heimpel. Gottingen: Vandenhoeck & Ruprecht.

Korczak, J. (1972). Das Recht des Kindes auf Achtung. Gottingen: Vandenhoeck & Ruprecht.

Korczak, J. (1972). Jack handelt für alle. Berlin: Cecilie Dressler Verlag.

Korczak, J. (1972). Tagebuch im Ghetto (Fragmente). In Deutsch-Polnische Gesellschaft (Hrsg.), Janusz Korczak. Die Verantwortung des Pädagogen; Erinnerungen der Mitarbeiter; Tagebuch im Ghetto (S. 47–56). Düsseldorf: Rochus.

Korczak, J. (1973). Begegnungen und Erfahrungen. Kleine Essays (Kleine Vandenhoeck-Reihe, Bd. 1372, 2. Aufl.). Göttingen: Vandenhoeck und Ruprecht.

Korczak, J. (1973). König Hänschen auf der einsamen Insel (2. durchges. Aufl.). Mit einem Nachwort von Elisabeth Heimpel. Göttingen: Vandenhoeck und Ruprecht.

Korczak, J. (1973). Wenn ich wieder klein bin und andere Geschichten von Kindern. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht.

Korczak, J. (1975). Die Liebe zum Kind. Eine Auswahl aus seinen Schriften. Berlin: Union Verlag.

Korczak, J. (1978). König Maciuś der Erste. Roman in zwei Teilen für Leser jeden Alters. Leipzig und Weimar: Gustav Kiepenhauer Verlag.

Korczak, J. (1978). Pisma wybrane (I, IV). Warszawa: Nasza Księgarnia.

Korczak, J. (1978). Verteidigt die Kinder! Erzählende Pädagogik. Gütersloh: Gütersoher Verlagshaus Mohn.

Korczak, J. (1978). Wenn ich wieder klein bin. Eine Auswahl aus seinen Schriften. Berlin: Union Verlag.

Korczak, J. (1979). Von Kindern und anderen Vorbildern. Gütersloh: Gütersloher Verlagshaus Mohn.

Korczak, J. (Hrsg.). (1979). Wie man ein Kind lieben soll (7., Aufl.). Mit einer Einleitung von Igor Newerly. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht.

Korczak, J. (1980). Die Liebe zum Kind. Eine Auswahl aus seinen Schriften (2. korr. Aufl.). Berlin: Union Verlag.

Korczak, J. (1980). König Maciuś der Erste. Leipzig und Weimar: Gustav Kiepenhauer Verlag.

Korczak, J. (1980). The Ghetto Years. 1939-1942. Isreal: Ghetto Fighters' House & Hakibbutz Hameuchad Publishing House.

Korczak, J. (1981). Allein mit Gott. Gebete eines Menschen, der nicht betet (2. Aufl., Deutsche Erstausgabe). Mit einem Nachwort von Erich Dauzenroth und Adolf Hampel. Gütersloh: Gütersloher Verlagshaus Mohn.

Korczak, J. (1981). Wladek. Berlin: v. Kloeden.

Korczak, J. (1982). Die Kinder der Bibel. Mit einem Nachwort von Erich Dauzenroth und Adolf Hampel. Gütersloh: Gütersloher Verlagshaus.

Korczak, J. (1982). Die Kinder zuerst. Aus den Schriften eines Pädagogen. Berlin: Kinderbuchverlag Berlin.

Korczak, J. (1982). L'homme, le médecin, l'éducateur, le poète. Neuchâtel: La Baconnière.

Korczak, J. (1983). Verteidigt die Kinder! (2., Aufl.). Gütersloh: Gütersloher Verlagshaus.

Korczak, J. (1984). Das Kind lieben. Ein Lesebuch von Erich Dauzenroth und Adolf Hampel (2. Aufl.). Frankfurt a.M.: Suhrkamp.

Korczak, J. (1984). Pisma wybrane (II, IV). Warszawa: Nasza Księgarnia.

Korczak, J. (1985). Pisma wybrane (III, Wyd. 2, IV). Warszawa: Nasza Księgarnia.

Korczak, J. (1985). Senat der Verrückten. Eine düstere Humoreske (Arnoldshainer Texte, Bd. 33, Deutsche Erstausgabe). Frankfurt a. M.: Haag + Herchen.

Korczak, J. (1986). Pisma wybrane (IV, IV). Warszawa: Nasza Księgarnia.

Korczak, J. (1987). Ein Turm aus Sehnsucht. Hoheslied für Gott und den Menschen; Ausgewählte Texte. Berlin: Evangelische Verlagsanstalt.

Korczak, J. (1990). Das Kind neben dir. Gedanken eines polnischen Pädagogen. Berlin: Volk und Wissen.

Korczak, J. (1990). Ludzie są dobrzy. Die Menschen sind gut. Giessen.

Korczak, J. (1990). "Unverschämt kurz". In J. Korczak, W. Licharz, H. Karg & F. v. N. Natzmer (Hrsg.), Janusz Korczak in seiner und in unserer Zeit. Das Leben gewinnen in der Begegnung mit Kindern (Arnoldshainer Texte, Bd. 28, 4. neubearbeitete und erweiterte Aufl., S. 3–6). Frankfurt am Main: Haag + Herchen.

Korczak, J. (1991). Der kleine Prophet (2. Aufl., Deutsche Erstausgabe). Gütersloh: Gütersloher Verlagshaus Mohn.

Korczak, J. (1992). w getcie. Nowe źródła. Warszawa: Oficyna Wydawnicza Latona.

Korczak, J. (1993). Sam na sam z bogiem. Modlitwy tych, którzy się nie modlą. Warszawa: Agencja Edytorska EZOP.

Korczak, J. (1994). Tagebuch aus dem Warschauer Ghetto 1942. (Auszug). In L. Kunz (Hrsg.), Einführung in die Korczak-Pädagogik. Konzeption, Rezeption und vergleichende Analysen (S. 150–152). Weinheim: Beltz.

Korczak, J. (1996). Janusz Korczak - Sämtliche Werke. Kinder der Straße. Kind des Salons (Sämtliche Werke / Janusz Korczak. Ediert von Friedhelm Beiner und Erich Dauzenroth, Bd. 1). Bearbeitet von Friedhelm Beiner und Erich Dauzenroth. Gütersloh: Gütersloher Verl.-Haus.

Korczak, J. (1997). Janusz Korczak. Der Frühling und das Kind. Allein mit Gott. Unverschämt kurz. Senat der Verrückten. Die Menschen sind gut. Drei Reisen Herscheks. Kinder der Bibel: Mose. (Bd. 5, 16 Bände). Bearbeitet von Erich Dauzenroth und Friedhelm Beiner. Gütersloh: Gütersloher Verl.-Haus.

Korczak, J. (1998). Comment aimer un enfant ;. Suivi de Le droit de l'enfant au respect (Réponses, Nouvelle éd). Paris: Robert Laffont.

Korczak, J. (1998). Janusz Korczak - Sämtliche Werke. Der Bankrott des kleinen Jack. Kajtuś, der Zauberer (Sämtliche Werke / Janusz Korczak. Ediert von Friedhelm Beiner und Erich Dauzenroth, Bd. 12, 2. Aufl.). Bearbeitet von Friedhelm Beiner, Winfred Kaminski und Silvia Ungermann. Gütersloh: Gütersloher Verl.-Haus.

Korczak, J. (1999). Janusz Korczak - Sämtliche Werke. Wie liebt man ein Kind. Erziehungsmomente. Das Recht des Kindes auf Achtung. Fröhliche Pädagogik (Bd. 4, 16 Bände). Gütersloh: Gütersloher Verl.-Haus.

Korczak, J. (1999). Janusz Korczak - Sämtliche Werke. Eindrücke und Notizen aus Sommerkolonien. Die Mojscheks, Joscheks und Sruleks. Die Józeks, Jasieks und Franeks. Ruhm (Sämtliche Werke / Janusz Korczak. Ediert von Friedhelm Beiner und Erich Dauzenroth, Bd. 10). Bearbeitet und kommentiert von Friedhelm Beiner und Silvia Ungermann. Gütersloh: Gütersloher Verl.-Haus.

Korczak, J. (1999). Wie liebt man ein Kind (Sämtliche Werke, Bd. 4). Gütersloh: Gütersloher Verlagshaus.

Korczak, J. (2000). Janusz Korczak - Sämtliche Werke. Bobo. Die verhängnisvolle Woche. Beichte eines Schmetterlings. Wenn ich wieder klein bin. Lebensregeln. Über die Einsamkeit (Sämtliche Werke / Janusz Korczak. Ediert von Friedhelm Beiner und Erich Dauzenroth, Bd. 3). Bearbeitet und kommentiert von Friedhelm Beiner und Silvia Ungermann. Gütersloh: Gütersloher Verl.-Haus.

Korczak, J. (2000). Janusz Korczak - Sämtliche Werke. Geschichten und Erzählungen. Belehrungen und Betrachtungen. Die Schweizreise (Sämtliche Werke / Janusz Korczak. Ediert von Friedhelm Beiner und Erich Dauzenroth, Bd. 6, 2. Aufl.). Bearbeitet und kommentiert von Erich Dauzenroth. Gütersloh: Gütersloher Verl.-Haus.

Korczak, J. (2002). Janusz Korczak - Sämtliche Werke. König Maciuś der Erste. König Maciuś auf der einsamen Insel (Sämtliche Werke / Janusz Korczak. Ediert von Friedhelm Beiner und Erich Dauzenroth, Bd. 11). Bearbeitet und kommentiert von Friedhelm Beiner und Silvia Ungermann. Mit einem Nachwort für junge Leser von Igor Newerly. Gütersloh: Gütersloher Verl.-Haus.

Korczak, J. (2003). Ein hartnäckiger Junge. Ein hartnäckiger Junge. Publizistik für Kinder und Jugendliche. Berichte und Geschichten aus den Waisenhäusern (Janusz Korczak Sämtliche Werke. Editiert von Friedhelm Beiner und Erich Dauzenroth, Bd. 13). Bearbeitet und kommentiert von Friedhelm Beiner und Silvia Ungermann. Gütersloh: Gütersloher Verl.-Haus.

Korczak, J. (2004). Il diritto del bambino al rispetto (Attraverso lo Specchio : saggi di filosofia e pedagogia, Bd. 1). Milano: Luni editrice.

Korczak, J. (2004). Janusz Korczak - Sämtliche Werke. Theorie und Praxis der Erziehung. Pädagogische Essays 1898-1942 (Sämtliche Werke / Janusz Korczak. Ediert von Friedhelm Beiner und Erich Dauzenroth, Bd. 9). Bearbeitet und kommentiert von Friedhelm Beiner. Gütersloh: Gütersloher Verl.-Haus.

Korczak, J. (2005). Janusz Korczak - Sämtliche Werke. Briefe und Palästina-Reisen. Dokumente aus den Kriegs- und Ghetto-Jahren. Tagebuch-Erinnerungen. Varia (Sämtliche Werke / Janusz Korczak. Ediert von Friedhelm Beiner und Erich Dauzenroth, Bd. 15). Bearbeitet und kommentiert von Friedhelm Beiner. Gütersloh: Gütersloher Verl.-Haus.

Korczak, J. (2006). Mit Janusz Korczak die Kinderwelt verstehen. Mit einer Einführung von Maria Furtwängler (Herder-Spektrum, Bd. 5708). Freiburg im Breisgau, Basel, Wien: Herder.

Korczak, J. (2010). Janusz Korczak - Sämtliche Werke. Themen seines Lebens. Kalendarium: Werk-Biografie (Sämtliche Werke / Janusz Korczak. Ediert von Friedhelm Beiner und Erich Dauzenroth, Bd. 16). Erarbeitet von Friedhelm Beiner. Gütersloh: Gütersloher Verl.-Haus.

Korczak, J. (2011). Król Maciuś na wyspie bezludnej. Warszawa: Wydawnictwo W.A.B.

Korczak, J. (2011). Król Maciuś Pierwszy. Warszawa: Wydawnictwo W.A.B.

Korczak, J. (2012). Kajtuś Czarodziej. Warszawa: Wydawnictwo W.A.B.

Korczak, J. (2012). Pamiętnik i inne pisma z getta. Warszawa: Wydawnictwo W.A.B.

Korczak, J. (2016). Kajtus, tovenaar. De Meern: Levendig Uitgever.

Korczak, J. (2018). Janusz Korczak - Sämtliche Werke. Humoresken, Satiren, Albernes Zeug (Sämtliche Werke / Janusz Korczak. Ediert von Friedhelm Beiner und Erich Dauzenroth, Bd. 2, 2. Aufl.). Bearbeitet und kommentiert von Erich Dauzenroth. Gütersloh: Gütersloher Verl.-Haus.

Korczak, J. (2018). Janusz Korczak - Sämtliche Werke. Sozialkritische Publizistik. Die Schule des Lebens (Sämtliche Werke / Janusz Korczak. Ediert von Friedhelm Beiner und Erich Dauzenroth, Bd. 7, 2. Aufl.). Bearbeitet und kommentiert von Friedhelm Beiner und Silvia Ungermann. Gütersloh: Gütersloher Verlagshaus.

Korczak, J. (2018). Janusz Korczak - Sämtliche Werke. Sozialmedizinische Schriften (Sämtliche Werke / Janusz Korczak. Ediert von Friedhelm Beiner und Erich Dauzenroth, Bd. 8, 2. Aufl.). Bearbeitet und kommentiert von Michael Kirchner und Erich Dauzenroth. Gütersloh: Gütersloher Verl.-Haus.

Korczak, J. (2018). Janusz Korczak - Sämtliche Werke. Kleine Rundschau. Chanukka- und Purim-Szenen (Sämtliche Werke / Janusz Korczak. Ediert von Friedhelm Beiner und Erich Dauzenroth, Bd. 14, 2. Aufl.). Bearbeitet und kommentiert von Erich Dauzenroth und Michael Kirchner. Gütersloh: Gütersloher Verl.-Haus.

Korczak, J. (2018). Wie man ein Kind lieben soll (17. überab. Aufl.). Hrsg. und mit einer aktuellen Einführung versehen von Sabine Andresen. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht.

Korczak, J. & Görtzen, R. [Rene]. (2007). Het recht van het kind op respect (Korczakiana, Bd. 2). Amsterdam: SWP.

Korczak, J. & Görtzen, R. [René]. (2001). Dagboek. In het ghetto van Warschau (Korczakiana, Bd. 4). Amsterdam: SWP.

Korczak, J. & Görtzen, R. [René]. (op. 2003). Onder vier ogen met God. Gebeden van hen die niet bidden (Korzackiana, Bd. 3). Amsterdam: SWP.

Korczak, J. & Görtzen, R. [René]. (op. 2010). Hoe houd je van een kind. Het kind in het gezin (Korczakiana, Bd. 5). Amsterdam: SWP.

Korczak, J. & Görtzen, R. [René]. (op. 2012). De republiek der kinderen (Korczakiana, Bd. 6). Amsterdam: SWP.

Korczak, J., Licharz, W., Karg, H. & Natzmer, F. v. N. (Hrsg.). (1990). Janusz Korczak in seiner und in unserer Zeit. Das Leben gewinnen in der Begegnung mit Kindern (Arnoldshainer Texte, Bd. 28, 4. neubearbeitete und erweiterte Aufl.). Frankfurt am Main: Haag + Herchen.

Kreuzer, T. F. (2013). Die Wurzeln pädagogischen Handelns bei Janusz Korczak und die 'Neue Lernkultur' in der heutigen Lehrerausbildung von Baden-Württemberg. In R. Godel-Gassner & S. Krehl (Hrsg.), Facettenreich im Fokus. Janusz Korczak und seine Pädagogik - historische und aktuelle Perpektiven (Pädagogische Studien und Kritiken (PSK), Bd. 18, S. 297–316). Jena: Garamond Verlag.

Kunz, L. (Hrsg.). (1994). Einführung in die Korczak-Pädagogik. Konzeption, Rezeption und vergleichende Analysen. Weinheim: Beltz.

Kunz, L. (Hrsg.). (1994). Einführung in die Korczak-Pädagogik. Konzeption, Rezeption und vergleichende Analysen. Weinheim: Beltz.

Kunz, L. (1994). Janusz Korczak - 50 Jahre danach… Eindrücke und Erfahrungen in Polen (1992). In L. Kunz (Hrsg.), Einführung in die Korczak-Pädagogik. Konzeption, Rezeption und vergleichende Analysen (S. 19–28). Weinheim: Beltz.

Kunz, L. (1994). Janusz Korczak (1878-1942) - biographische Skizzen. In L. Kunz (Hrsg.), Einführung in die Korczak-Pädagogik. Konzeption, Rezeption und vergleichende Analysen (S. 13–18). Weinheim: Beltz.

Kunz, L. (1994). Notizen zu Leon Harari. In L. Kunz (Hrsg.), Einführung in die Korczak-Pädagogik. Konzeption, Rezeption und vergleichende Analysen (S. 44–48). Weinheim: Beltz.

Kunz, L. (1994). Vergleichende Bemerkungen zu eigenen Schriften Janusz Korczaks. In L. Kunz (Hrsg.), Einführung in die Korczak-Pädagogik. Konzeption, Rezeption und vergleichende Analysen (S. 103–118). Weinheim: Beltz.

Kuzmin, M. N. (op. 1987). Die Persönlichkeit des Kindes - Sozialgeschichtliche Einflüsse auf Korczaks Sicht vom Kind. In F. Beiner (Hrsg.), Janusz Korczak, Pädagogik der Achtung. Tagungsband zum Dritten internationalen Wuppertaler Korczak-Kolloquium (S. 213–218). Heinsberg: Dieck.

Lalak, D. (2013). Beispiel einer persönlich-biographischen Reflexion von Janusz Korczak. Bemerkungen zur Aktualität seiner Ideen. In M. Liebel (Hrsg.), Januz Korczak - Pionier der Kinderrechte. Ein internationales Symposium (Kinder - Jugend - Lebenswelten, Bd. 10, S. 101–104). Berlin: Lit.

Langhanky, M. (1994). Die Pädagogik von Janusz Korczak. Dreisprung einer forschenden, diskursiven und kontemplativen Pädagogik (Deutsche Hochschulschriften, Bd. 9697). Neuwied, Kriftel, Berlin: Hermann Luchterhand.

Langhanky, M. (2004). Beobachtungen eines Schmetterlings: Janusz Korczak und das pädagogische Tagebuch. In S. Ungermann (Hrsg.), Janusz Korczak in Theorie und Praxis. Beiträge internationaler Interpretation und Rezeption (S. 343–349). Gütersloh: Gütersloher Verlagshaus.

Lax, E. (1984). Korczaks Auffasung von der Entwicklung des Kindes - ein Beitrag zu Korczaks Bild vom Kinde. In F. Beiner (Hrsg.), Janusz Korczak. Zweites Wuppertaler Korczak-Kolloquium (S. 74–103). Korczak-Forschung und Rezeption. Wuppertal: Universitäts-Druck.

Lax, E. (op. 1987). Zur Bedeutung der Rechte des Kindes für die Gesaltung des pädagogischen Verhältnisses bei Janusz Korczak. In F. Beiner (Hrsg.), Janusz Korczak, Pädagogik der Achtung. Tagungsband zum Dritten internationalen Wuppertaler Korczak-Kolloquium (S. 51–61). Heinsberg: Dieck.

Lax, E., Kirchhoff, H. & Beiner, F. (1982). Die Rechte des Kindes im Spiegel der Kinderbücher Korczaks. In F. Beiner (Hrsg.), Janusz Korczak. Zeugnisse einer lebendigen Pädagogik (S. 73–138). 1. Korczak-Kolloquium Vierzig Jahre nach seinem Tod. Heinsberg: Dieck.

Lax-Höfer, E. (2004). Leben und Lernen im Augenblick. Janusz Korczak und die aktuelle Erziehungs- und Bildungsdebatte in der Elementarpädagogik. In S. Ungermann (Hrsg.), Janusz Korczak in Theorie und Praxis. Beiträge internationaler Interpretation und Rezeption (S. 322–332). Gütersloh: Gütersloher Verlagshaus.

Lewin, A. [Aleksander] & Ungermann, S. (1998). So war es wirklich. Die letzten Lebensjahre und das Vermächtnis Janusz Korczaks. Gütersloh: Gütersloher Verlagshaus.

Lewin, A. [Alexander] (1984). Das Wesentliche in Korczaks Inspiration. In F. Beiner (Hrsg.), Janusz Korczak. Zweites Wuppertaler Korczak-Kolloquium (S. 7–11). Korczak-Forschung und Rezeption. Wuppertal: Universitäts-Druck.

Lewin, A. [Alexander] (1988). Auf den Spuren der pädagogischen Gedanken Janucz Korczaks. In K. Ermert (Hrsg.), Erziehung in der Gegenwart. Zur aktuellen Bedeutung der pädagogischen Praxis und Theorie Janusz Korczaks (Loccumer Protokolle 1987,60, S. 53–64). Rehburg-Loccum: Evangelische Akadademie.

Licharz, W. (Hrsg.). (1981). Janusz Korczak in seiner und in unserer Zeit. Mit einem Vorwort von Erich Dauzenroth und Adolf Hampel (Arnoldshainer Texte, Bd. 2). Frankfurt am Main: Haag & Herchen.

Licharz, W. (1981). Janusz Korczak, Pole, Jude, Vorbild der Menschheit. In W. Licharz (Hrsg.), Janusz Korczak in seiner und in unserer Zeit. Mit einem Vorwort von Erich Dauzenroth und Adolf Hampel (Arnoldshainer Texte, Bd. 2, S. 5–15). Frankfurt am Main: Haag & Herchen.

Licharz, W. (1982). Wenn ihr nicht werdet wie die Kinder…Anmerkungen zum Verhältnis von Glauben und Erziehung bei Janusz Korczak. In F. Beiner (Hrsg.), Janusz Korczak. Zeugnisse einer lebendigen Pädagogik (S. 171–181). 1. Korczak-Kolloquium Vierzig Jahre nach seinem Tod. Heinsberg: Dieck.

Licharz, W. (1983). Pädagogisches Denken und Handeln aus den Quellen des Hebräischen Humanismus am Beispiel von Janusz Korczak und Martin Buber. In W. Licharz, A.-M. Fabian & R. Gawrich (Hrsg.), Dialog mit Polen. Beiträge zur deutsch-politischen Verständigung (Arnoldshainer Texte, Bd. 19, S. 52–67). Nr. 1 40. Jahrestag des Warschauer Ghetto-Aufstandes. Frankfurt am Main: Haag u. Herchen.

Licharz, W. (1984). Zwischen Gestern und Morgen. Lernen und Lehren aus Erinnerung und Begegnung. Frankfurt am Main: Haag und Herchen Verlag.

Licharz, W. (1990). Janusz Korczak - mehr als ein pädagogisches Credo. In J. Korczak, W. Licharz, H. Karg & F. v. N. Natzmer (Hrsg.), Janusz Korczak in seiner und in unserer Zeit. Das Leben gewinnen in der Begegnung mit Kindern (Arnoldshainer Texte, Bd. 28, 4. neubearbeitete und erweiterte Aufl., S. 133–170). Frankfurt am Main: Haag + Herchen.

Licharz, W., Fabian, A.‑M. & Gawrich, R. (Hrsg.). (1983). Dialog mit Polen. Beiträge zur deutsch-politischen Verständigung (Arnoldshainer Texte, Bd. 19). Nr. 1 40. Jahrestag des Warschauer Ghetto-Aufstandes. Frankfurt am Main: Haag u. Herchen.

Liebel, M. (Hrsg.). (2013). Januz Korczak - Pionier der Kinderrechte. Ein internationales Symposium (Kinder - Jugend - Lebenswelten, Bd. 10). Berlin: Lit.

Liebel, M. (2013). 'Weiße' Kinder - 'schwarze' Kinder. Nachdenkliche Anmerkungen zu Janusz Korczaks Kinder-Roman vom kleinen König Maciuś. In M. Liebel (Hrsg.), Januz Korczak - Pionier der Kinderrechte. Ein internationales Symposium (Kinder - Jugend - Lebenswelten, Bd. 10, S. 137–158). Berlin: Lit.

Lifton, B. J. (1995). Der König der Kinder. Das Leben von Janusz Korczak (2. Aufl.). München: Wilhelm Heyne.

Linden, J. (2008). Aufklärung für Kinder: Die Rundfunksendungen Walter Benjamins und Janusz Korczak: Ein Vergleich. Bielefeld.

Lischewski, A. (2015). Macht und Ohnmacht der Erziehung. Ein Problemaufriss. In U. Bartosch, A. Maluga, C. Bartosch & M. Schieder (Hrsg.), Konstitutionelle Pädagogik als Grundlage demokratischer Entwicklung. Annäherungen an ein Gespräch mit Janusz Korczak (S. 133–148). Bad Heilbrunn: Klinkhardt.

Loebell, P. (2015). Der Entwicklungsgedanke bei Janusz Korczak. In U. Bartosch, A. Maluga, C. Bartosch & M. Schieder (Hrsg.), Konstitutionelle Pädagogik als Grundlage demokratischer Entwicklung. Annäherungen an ein Gespräch mit Janusz Korczak (S. 207–214). Bad Heilbrunn: Klinkhardt.

Lyczkowska, M. (1989). Die Anwendung von Korczaks erzieherischen Methoden in der Arbeit mit Kindern mit gestörter Persönlichkeit. In F. Beiner & E. Dauzenroth (Hrsg.), "Auf dass nichts in Vergessenheit gerät" . Zeugen und Zeugnisse für Janusz Korczak (S. 134–140).

Maar, K. (2004). Handlungsleitende Prinzipien gegenwärtiger Sozialer Arbeit vor dem Hintergrund der Pädagogik Janusz Korczaks. In S. Ungermann (Hrsg.), Janusz Korczak in Theorie und Praxis. Beiträge internationaler Interpretation und Rezeption (S. 288–295). Gütersloh: Gütersloher Verlagshaus.

Maier-Höfer, C. (Hrsg.). (2017). Kinderrechte und Kinderpolitik. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-13801-1

Maluga, A. (2015). Die Pädagogik Janusz Korczaks und ihre mögliche Bedeutung für die Begegnung mit dem sterbenden Kind. In U. Bartosch, A. Maluga, C. Bartosch & M. Schieder (Hrsg.), Konstitutionelle Pädagogik als Grundlage demokratischer Entwicklung. Annäherungen an ein Gespräch mit Janusz Korczak. Bad Heilbrunn: Klinkhardt.

Maluga, A. (2017). Von offenen Fenstern und offenen Herzen. Janusz Korczak und das Friedensprojekt Hospizbewegung. In S. Steiger, A. Maluga & U. Bartosch (Hrsg.), Der Blick ins Freie. Im Diskurs mit Janusz Korczak (S. 142–156). Mit künstlerischen Arbeiten von Itzchak Belfer und Jakob Steiger. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt.

Maluga, A. (2020). Die Rechte des Kindes und der Tod. Janusz Korczaks Pädagogik der Achtung in der Kinderhospizarbeit. Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt.

Marciniak, J. (2001). Co Żydzi zrobili? Sejny: Pogranicze.

Marcus, E. (2004). Korczak im Hinblick auf das dritte Jahrhundert. In S. Ungermann (Hrsg.), Janusz Korczak in Theorie und Praxis. Beiträge internationaler Interpretation und Rezeption (S. 370–374). Gütersloh: Gütersloher Verlagshaus.

Marke, V. & Demir, M. (2013). Workshop 4: Demokratiepädagogik in der Kita und das Kameradschaftsgericht von Janusz Korczak. In M. Liebel (Hrsg.), Januz Korczak - Pionier der Kinderrechte. Ein internationales Symposium (Kinder - Jugend - Lebenswelten, Bd. 10, S. 203–208). Berlin: Lit.

Markowska-Manista, U., Tsur, A. & Gilad, B. (2017). Janusz Korczak und die Rechte der Kinder. In C. Maier-Höfer (Hrsg.), Kinderrechte und Kinderpolitik (S. 13–28). Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-13801-1_2

Marlow, K. (2013). Begegnungen mit Jansuz Korczak im fächerverbindenden Unterricht Deutsch, Geschichte, Informatik am Gymnasium. In R. Godel-Gassner & S. Krehl (Hrsg.), Facettenreich im Fokus. Janusz Korczak und seine Pädagogik - historische und aktuelle Perpektiven (Pädagogische Studien und Kritiken (PSK), Bd. 18, S. 343–348). Jena: Garamond Verlag.

Medvedeva, O. (2004). "Solch eine mannigfaltige Welt": Korczaks pädagogische Schriften aus der Perspektive der Sprachwissenschaft am Beispiel der "Lebensregeln". In S. Ungermann (Hrsg.), Janusz Korczak in Theorie und Praxis. Beiträge internationaler Interpretation und Rezeption (S. 202–209). Gütersloh: Gütersloher Verlagshaus.

Medvedeva-Nathoo, O. (2012). Oby im życie łatwiejsze było. O Januszu Korczaku i jego wychowanku. Poznań: Wydawnictwo Naukowe UAM.

Mendel, A. (1990). Der andere und der eigene Tod - Psychoanalytische Annäherungen an den Beter Janusz Korczak. In J. Korczak, W. Licharz, H. Karg & F. v. N. Natzmer (Hrsg.), Janusz Korczak in seiner und in unserer Zeit. Das Leben gewinnen in der Begegnung mit Kindern (Arnoldshainer Texte, Bd. 28, 4. neubearbeitete und erweiterte Aufl., S. 109–115). Frankfurt am Main: Haag + Herchen.

Merzan, I. "auf das nichts in Vergessenheit gerät". Erinnerungen an Janusz Korczak 1987. Rohübersetzung von mehreren ÜbersetzerInnen.

Merżan, I. (1967). Janusz Korczak wehrt gegen ihn erhobene Vorwürfe ab. Aus dem Rechenschaftsbericht des "Dom Sierot" (Ministerium für Bildung und Höheres Schulwesen, Hrsg.) (Neue Schule. Gesellschaftlich-pädagogische Monatsschrift). Warszawa.

Merżan, I. (1975). Korczak - Erzieher der Erzieher. In E. Dauzenroth & A. Hampel (Hrsg.), Wer war Janusz Korczak. 8 Vorträge und ein Feature (S. 44–52). Gießen.

Merżan, I. (1987). Aby nie uległo zapomnieniu. Rzecz o Domu Sierot Krochmalna 92. Warszawa: Nasza Księgarnia.

Meyer-Drawe, K. (2008). Diskurse des Lernens. Paderborn: Fink.

Michał Wróblewski (op. 1987). Janusz Korczak im scharfen Licht? In F. Beiner (Hrsg.), Janusz Korczak, Pädagogik der Achtung. Tagungsband zum Dritten internationalen Wuppertaler Korczak-Kolloquium (S. 204–212). Heinsberg: Dieck.

Mortkowicz-Olczakowa, H. (1942). Janusz Korczak. Der Freund der Kinder. Weimar: Gustav Kiepenhauer Verlag.

Müller, C. (2013). Korczak, Kinderfreunde und Kinderrepubliken. In R. Godel-Gassner & S. Krehl (Hrsg.), Facettenreich im Fokus. Janusz Korczak und seine Pädagogik - historische und aktuelle Perpektiven (Pädagogische Studien und Kritiken (PSK), Bd. 18, S. 185–196). Jena: Garamond Verlag.

Natzmer & von, F. (2016). Die Vernachlässigung der Rahmenbedingungen in der traditionellen Korczak-Rezeption in seiner Erziehung zur Freiheit. Ein sozialpädagogisch-literarischer Nachtrag (Berichte aus der Pädagogik). Aachen: Shaker Verlag.

Natzmer, F. v. (1990). Führung und Verführung. In J. Korczak, W. Licharz, H. Karg & F. v. N. Natzmer (Hrsg.), Janusz Korczak in seiner und in unserer Zeit. Das Leben gewinnen in der Begegnung mit Kindern (Arnoldshainer Texte, Bd. 28, 4. neubearbeitete und erweiterte Aufl., S. 171–176). Frankfurt am Main: Haag + Herchen.

Neubert, H. (2013). Pädagogik und Narrativität. Erkenntnistheoretische Überlegungen zur erzählenden Pädagogik von Janusz Korczak. In M. Liebel (Hrsg.), Januz Korczak - Pionier der Kinderrechte. Ein internationales Symposium (Kinder - Jugend - Lebenswelten, Bd. 10, S. 83–94). Berlin: Lit.

Neudeck, R. & Ruegenberg, L. (2000). Janusz Korczak. Der König der Kinder. Kevelaer: Butzon & Bercker.

Newerly, I. (1990). Über Janusz Korczak. In J. Korczak, W. Licharz, H. Karg & F. v. N. Natzmer (Hrsg.), Janusz Korczak in seiner und in unserer Zeit. Das Leben gewinnen in der Begegnung mit Kindern (Arnoldshainer Texte, Bd. 28, 4. neubearbeitete und erweiterte Aufl., S. 25–32). Frankfurt am Main: Haag + Herchen.

Niermann, J. & Tschöpe-Scheffler, S. (2004). Achtsamer Umgang mit Kindern als Trainingsziel von Elternkursen. Ergebnisse einer Evaluationsstudie. In S. Ungermann (Hrsg.), Janusz Korczak in Theorie und Praxis. Beiträge internationaler Interpretation und Rezeption (S. 259–287). Gütersloh: Gütersloher Verlagshaus.

Niewiadomski, T. (1972). Sätze des Janusz Korczak. In Deutsch-Polnische Gesellschaft (Hrsg.), Janusz Korczak. Die Verantwortung des Pädagogen; Erinnerungen der Mitarbeiter; Tagebuch im Ghetto (S. 45–47). Düsseldorf: Rochus.

Niewiadomski, T. (1972). Weihnachten für die Kinder Korczaks. In Deutsch-Polnische Gesellschaft (Hrsg.), Janusz Korczak. Die Verantwortung des Pädagogen; Erinnerungen der Mitarbeiter; Tagebuch im Ghetto (S. 40–45). Düsseldorf: Rochus.

Nożyńska-Demianiuk, A. (2013). Janusz Korczak - lekarz o złotym sercu (Wielcy Polacy). Poznań: Wydawnictwo Ibis.

Nunes, R. & Hylla, Y. (2013). Workshop 2: Democracy and Participation in Children's Homes and Supported Housing Projects - Examples from Korczak's Orphanages and Today's Practices. In M. Liebel (Hrsg.), Januz Korczak - Pionier der Kinderrechte. Ein internationales Symposium (Kinder - Jugend - Lebenswelten, Bd. 10, S. 189–192). Berlin: Lit.

Obermeyer, M. (2015). Konstitutionelle Pastoral? Impulse aus der Pädagogik Janusz Korczaks für die Pastoral. In U. Bartosch, A. Maluga, C. Bartosch & M. Schieder (Hrsg.), Konstitutionelle Pädagogik als Grundlage demokratischer Entwicklung. Annäherungen an ein Gespräch mit Janusz Korczak (S. 122–130). Bad Heilbrunn: Klinkhardt.

Odrowąż-Coates, A. & Goswami, S. (2017). Symbolic violence in socio-educational contexts. A post-colonial critique. Warsaw: Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej.

Oelkers, J. (1982). War Korczak Pädagoge? In F. Beiner (Hrsg.), Janusz Korczak. Zeugnisse einer lebendigen Pädagogik (S. 42–60). 1. Korczak-Kolloquium Vierzig Jahre nach seinem Tod. Heinsberg: Dieck.

Oelkers, J. (1984). Was ist poetische Pädagogik? In F. Beiner (Hrsg.), Janusz Korczak. Zweites Wuppertaler Korczak-Kolloquium (S. 239–259). Korczak-Forschung und Rezeption. Wuppertal: Universitäts-Druck.

Oelkers, J. (op. 1987). Liebe als pädagogisches Thema. Überlegungen im Anschluß an Korczak. In F. Beiner (Hrsg.), Janusz Korczak, Pädagogik der Achtung. Tagungsband zum Dritten internationalen Wuppertaler Korczak-Kolloquium (S. 37–50). Heinsberg: Dieck.

Oelkers, J. (1988). Janusz Korczak, die pädagogische Tradition und die pädagogische Zukunft. In K. Ermert (Hrsg.), Erziehung in der Gegenwart. Zur aktuellen Bedeutung der pädagogischen Praxis und Theorie Janusz Korczaks (Loccumer Protokolle 1987,60, S. 85–101). Rehburg-Loccum: Evangelische Akadademie.

Oelkers, J. (2015). Korczaks Tagebuch und seine Pädagogik. In U. Bartosch, A. Maluga, C. Bartosch & M. Schieder (Hrsg.), Konstitutionelle Pädagogik als Grundlage demokratischer Entwicklung. Annäherungen an ein Gespräch mit Janusz Korczak (S. 23–39). Bad Heilbrunn: Klinkhardt.

Öhlschläger, R. (Hrsg.). (1999). Von Korczak lernen, heißt… Zwei Aufsätze zur Korczak-Pädagogik (Kleine Hohenheimer Reihe, Bd. 37). Stuttgart: Akademie der Diözese Rottenburg-Stuttgart.

Okoń, W. (1993). Lebensbilder polnischer Pädagogen/ Herausgegeben von Oskar Anweiler (Bildung und Erziehung, Beiheft 10). Köln, Weimar, Wien: Böhlau.

Olczak-Ronikier, J. (2012). Korczak. Próba biografii (Fortuna i fatum, Wyd. 1). Warszawa: Wydawn. W.A.B.

Oschlies, W. (1984). "Lagerszpracha" - Zur Theorie einer KZ-spezifischen Soziolonguistik. In F. Beiner (Hrsg.), Janusz Korczak. Zweites Wuppertaler Korczak-Kolloquium (S. 260–287). Korczak-Forschung und Rezeption. Wuppertal: Universitäts-Druck.

Österreichische Janusz Korczak-Gesellschaft.. Janusz Korczak (Henryk Goldzmit) (1878-1942) polnisch-jüdischer Arzt, Schriftsteller und Pädagoge. Wien.

Ostrowicka, B. Jest taka historia opowieść o Jaanuszu Korczaku.

Oxenknecht-Witzsch, R. (2015). Heute ist Morgen - Konstitution und Partizipation. In U. Bartosch, A. Maluga, C. Bartosch & M. Schieder (Hrsg.), Konstitutionelle Pädagogik als Grundlage demokratischer Entwicklung. Annäherungen an ein Gespräch mit Janusz Korczak (S. 89–92). Bad Heilbrunn: Klinkhardt.

Pechlivanova, M. I. (op. 1987). Über das Spiel in Korczaks "Wenn ich klein bin". In F. Beiner (Hrsg.), Janusz Korczak, Pädagogik der Achtung. Tagungsband zum Dritten internationalen Wuppertaler Korczak-Kolloquium (S. 192–195). Heinsberg: Dieck.

Pelz, M. (1985). "Nicht mich will ich retten!". Die Lebensgeschichte des Janusz Korczak (3. Aufl.). Weinheim und Basel: Beltz und Gelberg.

Pelz, M. (2012). "Nicht mich will ich retten!". Die Lebensgeschichte des Janusz Korczak (Beltz & Gelberg-Taschenbuch, Bd. 902, 3., akutalisierte und im Einband veränderte Aufl.). Weinheim: Beltz & Gelberg.

Pelzer, W. (op. 1987). "Das Recht des Kindes auf Achtung" praktisch gesehen - Marginalien zu Janusz Korczak. In F. Beiner (Hrsg.), Janusz Korczak, Pädagogik der Achtung. Tagungsband zum Dritten internationalen Wuppertaler Korczak-Kolloquium (S. 164–173). Heinsberg: Dieck.

Pelzer, W. (1987). Janusz Korczak. Mit Selbstzeugnissen und Bilddokumenten (Rororo Bildmonographien, Bd. 50362, 11. überab. Aufl.). Hamburg: Rowohlt Taschenbuchverlag GmbH.

Pelzer, W. (1988). Erziehung in antipädagogischer Situation. Anmerkungen zu Janusz Korczak und zur pädagogischen Situation der Gegenwart. In K. Ermert (Hrsg.), Erziehung in der Gegenwart. Zur aktuellen Bedeutung der pädagogischen Praxis und Theorie Janusz Korczaks (Loccumer Protokolle 1987,60, S. 9–32). Rehburg-Loccum: Evangelische Akadademie.

Pollak, G. (2015). Janusz Korczak und Siegfried Bernfeld - zwei radikale Denker der Grenzen von Erziehung. In U. Bartosch, A. Maluga, C. Bartosch & M. Schieder (Hrsg.), Konstitutionelle Pädagogik als Grundlage demokratischer Entwicklung. Annäherungen an ein Gespräch mit Janusz Korczak (S. 149–158). Bad Heilbrunn: Klinkhardt.

Pörzgen, R. (1981). Was Janusz Korczak mir bedeutet. In W. Licharz (Hrsg.), Janusz Korczak in seiner und in unserer Zeit. Mit einem Vorwort von Erich Dauzenroth und Adolf Hampel (Arnoldshainer Texte, Bd. 2, S. 135–136). Frankfurt am Main: Haag & Herchen.

Priebe, W. (2004). Der Holocaust am Beispiel Janusz Korczaks. Ein Thema für Kinder im Grundschulalter - auch an einer Förderschule? In S. Ungermann (Hrsg.), Janusz Korczak in Theorie und Praxis. Beiträge internationaler Interpretation und Rezeption (S. 296–322). Gütersloh: Gütersloher Verlagshaus.

Przesławski, T. (2015). Die Rechtsträgerschaft des Kindes. In U. Bartosch, A. Maluga, C. Bartosch & M. Schieder (Hrsg.), Konstitutionelle Pädagogik als Grundlage demokratischer Entwicklung. Annäherungen an ein Gespräch mit Janusz Korczak (S. 262–275). Bad Heilbrunn: Klinkhardt.

Puszkin, B. (1992). Z Januszem Korczakiem Po Warszawie. Korczakowskie Trasy. Warszawa - Zielona Góra.

Rapacz, A. (1994). Janucz Korczaks Platz in der polnischen Literatur. In L. Kunz (Hrsg.), Einführung in die Korczak-Pädagogik. Konzeption, Rezeption und vergleichende Analysen (S. 141–144). Weinheim: Beltz.

Rau, J. (1982). Warum wir Korczak nicht vergessen dürfen. In F. Beiner (Hrsg.), Janusz Korczak. Zeugnisse einer lebendigen Pädagogik (S. 9–10). 1. Korczak-Kolloquium Vierzig Jahre nach seinem Tod. Heinsberg: Dieck.

Rest, F. (1984). Das Recht des Kindes auf seinen Tod - Die Bedeutung Janusz Korczaks für die Erziehung in der Sterblichkeit. In F. Beiner (Hrsg.), Janusz Korczak. Zweites Wuppertaler Korczak-Kolloquium (S. 221–236). Korczak-Forschung und Rezeption. Wuppertal: Universitäts-Druck.

Rogalski, S. (1975). Das Schulexperiment Dr. Janusz Korczaks. In E. Dauzenroth & A. Hampel (Hrsg.), Wer war Janusz Korczak. 8 Vorträge und ein Feature (S. 73–96). Gießen.

Rogalski, S. (1975). Korczak - verkannter Pädagoge seiner Epoche. In E. Dauzenroth & A. Hampel (Hrsg.), Wer war Janusz Korczak. 8 Vorträge und ein Feature (S. 53–72). Gießen.

Rogowska-Falska, M. (2007). Nasz Dom. Zrozumieć, porozumieć się, poznać (Zakład Wychowawczy "Nasz Dom" Materiały źródłowe). Warszawa: Muzeum Historyczne m. st. Warszawy.

Röhrs, H. (Hrsg.). (1982). Die Reformpädagogik des Auslands (2., unveränd. Aufl.). Stuttgart: Klett-Cotta.

Rosen, Z. (2004). Das Konzept der Entfremdung in Janusz Korczaks Werken. In S. Ungermann (Hrsg.), Janusz Korczak in Theorie und Praxis. Beiträge internationaler Interpretation und Rezeption (S. 105–120). Gütersloh: Gütersloher Verlagshaus.

Rüdel-Simons, G. (2013). Künstlerisch-graphische Gestaltung und der Einfluss Korczaks auf Leben und Werke. In R. Godel-Gassner & S. Krehl (Hrsg.), Facettenreich im Fokus. Janusz Korczak und seine Pädagogik - historische und aktuelle Perpektiven (Pädagogische Studien und Kritiken (PSK), Bd. 18, S. 393–401). Jena: Garamond Verlag.

Rudnicki, M. & Scharf, F. (1989). Der letzte Weg Janusz Korczaks. In F. Beiner & E. Dauzenroth (Hrsg.), "Auf dass nichts in Vergessenheit gerät" . Zeugen und Zeugnisse für Janusz Korczak (S. 41–46).

Rütter, T. (op. 1987). Will ich Erzieher werden? In F. Beiner (Hrsg.), Janusz Korczak, Pädagogik der Achtung. Tagungsband zum Dritten internationalen Wuppertaler Korczak-Kolloquium (S. 154–163). Heinsberg: Dieck.

Sachs, S. [Shimon] (1981). Janusz Korczak und das jüdische Kind. In W. Licharz (Hrsg.), Janusz Korczak in seiner und in unserer Zeit. Mit einem Vorwort von Erich Dauzenroth und Adolf Hampel (Arnoldshainer Texte, Bd. 2, S. 101–109). Frankfurt am Main: Haag & Herchen.

Sachs, S. [Shimon]. (1989). Stefa. Stefania Wilczyńskas pädagogische Alltagsarbeit im Waisenhaus Janusz Korczaks. Weinheim: Juventa.

Sachs, S. [Shimon] (1990). Janusz Korczak und das jüdische Kind. In J. Korczak, W. Licharz, H. Karg & F. v. N. Natzmer (Hrsg.), Janusz Korczak in seiner und in unserer Zeit. Das Leben gewinnen in der Begegnung mit Kindern (Arnoldshainer Texte, Bd. 28, 4. neubearbeitete und erweiterte Aufl., S. 87–94). Frankfurt am Main: Haag + Herchen.

Sachs, S. [Simon] (1984). Korczak - eine fruchtbare Provokation. In F. Beiner (Hrsg.), Janusz Korczak. Zweites Wuppertaler Korczak-Kolloquium (S. 118–122). Korczak-Forschung und Rezeption. Wuppertal: Universitäts-Druck.

Sachs, S. [Simon] (1984). Korczak - Erziehungsprinzipien für die 80er Jahre. In F. Beiner (Hrsg.), Janusz Korczak. Zweites Wuppertaler Korczak-Kolloquium (S. 169–177). Korczak-Forschung und Rezeption. Wuppertal: Universitäts-Druck.

Sachs, S. [Simon] (op. 1987). Meine Nachforschungen über Stefania Wilczyńska. In F. Beiner (Hrsg.), Janusz Korczak, Pädagogik der Achtung. Tagungsband zum Dritten internationalen Wuppertaler Korczak-Kolloquium (S. 232–237). Heinsberg: Dieck.

Sadowski, M. (2012). Janusz Korczak. Fotobiografia Photobiography. Warszawa: Iskry.

Schenz, C. (2015). Gemeinsam leben in einer inklusiven Demokratie - Reflexionen zur Aktualität der Pädagogik von Janusz Korczak. In U. Bartosch, A. Maluga, C. Bartosch & M. Schieder (Hrsg.), Konstitutionelle Pädagogik als Grundlage demokratischer Entwicklung. Annäherungen an ein Gespräch mit Janusz Korczak (S. 169–179). Bad Heilbrunn: Klinkhardt.

Schildt, J. (1982). "Pädagoge sein heisst, selbst wieder Kind werden". Janusz Korczak und seine Waisenhauserziehung (Berichte zur Erziehungstherapie und Eingliederungshilfe; Schriftenreihe des EREW Institutes, Viersen, Bd. 23). München: Minerva-Publikation.

Schmidt, S. (2013). Die Bedeutung der Gruppe der Gleichaltrigen in der Pädagogik Janusz Korczaks. Bielefeld.

Schneider, I. K. (2004). Kindheit aus der Perspektive von Kindern. Aktualität Korczaks gewendeter Perspektive. In S. Ungermann (Hrsg.), Janusz Korczak in Theorie und Praxis. Beiträge internationaler Interpretation und Rezeption (S. 166–184). Gütersloh: Gütersloher Verlagshaus.

Schneider-Flume, G. & Korczak, J. (2015). Kinder können fliegen. Leben mit Kindern - Im Gespräch mit Janusz Korczak. Frankfurt am Main: Peter Lang AG.

Schonig, B. (1984). Mit Kindern leben - Bericht über einen Versuch, Texte von Janusz Korczak so zu lesen, daß sie eigene Erfahrungen mit Kindern ermöglichen. In F. Beiner (Hrsg.), Janusz Korczak. Zweites Wuppertaler Korczak-Kolloquium (S. 208–220). Korczak-Forschung und Rezeption. Wuppertal: Universitäts-Druck.

Schonig, B. (op. 1987). Die Kinderbande oder wie Janusz Korczak und Erich Kästner Selbstorganisationsweisen von Kindern darstellen. In F. Beiner (Hrsg.), Janusz Korczak, Pädagogik der Achtung. Tagungsband zum Dritten internationalen Wuppertaler Korczak-Kolloquium (S. 131–152). Heinsberg: Dieck.

Schonig, B. (1999). Auf dem Weg zur eigenen Pädagogik. Annäherungen an Janusz Korczak. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren.

Schoning, B. (1994). Die Kinderbande. oder wie Janusz Korczak und Erich Kästner Selbstorganisationsweisen von Kindern darstellen. In L. Kunz (Hrsg.), Einführung in die Korczak-Pädagogik. Konzeption, Rezeption und vergleichende Analysen (S. 119–140). Weinheim: Beltz.

Schridde, R. (1979). Janusz Korczak. Leben und Wirken. /.

Shekowa, S. (1989). Janusz Korczak und die Lehrer. In F. Beiner & E. Dauzenroth (Hrsg.), "Auf dass nichts in Vergessenheit gerät" . Zeugen und Zeugnisse für Janusz Korczak (S. 104–109).

Silverman, M. (2017). A Pedagogy of Humanist Moral Education. The Educational Thought of Janusz Korczak. New York: Palgrave Macmillan.

Silvermann, M. (2004). Korczaks Weltanschauung und Gottesbild. In S. Ungermann (Hrsg.), Janusz Korczak in Theorie und Praxis. Beiträge internationaler Interpretation und Rezeption (S. 45–66). Gütersloh: Gütersloher Verlagshaus.

Silvermann, M. (2013). The Never-Closing Gates of Repentance in Janusz Korczak's Educational Philosophy and Practice. In R. Godel-Gassner & S. Krehl (Hrsg.), Facettenreich im Fokus. Janusz Korczak und seine Pädagogik - historische und aktuelle Perpektiven (Pädagogische Studien und Kritiken (PSK), Bd. 18, S. 361–370). Jena: Garamond Verlag.

Skalska, A. (2014). Die Zusammenarbeit von Janusz Korczak und seiner Haupterzieherin Stefania Wilczyńska im Waisenhaus Dom Sierot.

Skalska, A. (2016). Von Kindern für Kinder. Janusz Korczaks Wochenzeitung Kleine Rundschau (1926-1936) als ein Beispiel für Rechte und Partizipation von jüdischen Kindern in Polen.

Skalska, A. (2018). Partizipation des Kindes am Beispiel Janusz Korczaks Wochenzeitung "Kleine Rundschau" (1926-1939). In N. Akpinar Dellal & W. Stankowski (Hrsg.), Education and Human Rights.. LAP.

Skalska, A. (2021). Die Kleine Rundschau. Korczak-Bulletin, 29/30 (1), 72-80.

Skalska, A. & Wellsow, B. (2021). Projekt: Pflegekinderhilfe aus Vielfaltsperspektive – „Kultursensible Pflegekinderhilfe“. Forum Erziehungshilfen, 27.

Skrzyński, W. (op. 1987). Existentielle Dimensionen der Persönlichkeiten Frankls und Korczaks. In F. Beiner (Hrsg.), Janusz Korczak, Pädagogik der Achtung. Tagungsband zum Dritten internationalen Wuppertaler Korczak-Kolloquium (S. 115–118). Heinsberg: Dieck.

Śliwerski, B. (op. 1987). Selbsterziehung als Erziehungsziel - nicht nur für Kinder. In F. Beiner (Hrsg.), Janusz Korczak, Pädagogik der Achtung. Tagungsband zum Dritten internationalen Wuppertaler Korczak-Kolloquium (S. 89–94). Heinsberg: Dieck.

Smolińska-Theiss, B. (2013). Janusz Korczak und Helena Radlińska. Die Ikonen der polnischen Pädagogik. In R. Godel-Gassner & S. Krehl (Hrsg.), Facettenreich im Fokus. Janusz Korczak und seine Pädagogik - historische und aktuelle Perpektiven (Pädagogische Studien und Kritiken (PSK), Bd. 18, S. 134–146). Jena: Garamond Verlag.

Smolińska-Theiss, B. (Hrsg.). (2013). Rok Janusza Korczaka 2012. Nie ma dzieci - są ludzie = The Year of Janusz Korczak 2012 : there are no children, there are people (Biblioteka RPD). Warszawa: Biuro Rzecznika Praw Dziecka.

Smolińska-Theiss, B. (2013). Universalität und Aktualität der pädagogischen Ideen Korczaks. In M. Liebel (Hrsg.), Januz Korczak - Pionier der Kinderrechte. Ein internationales Symposium (Kinder - Jugend - Lebenswelten, Bd. 10, S. 95–100). Berlin: Lit.

Sobecki, M. (2008). Janusz Korczak neu entdeckt. Pädologe und Erziehungsreformer (Schriftenreihe zur humanistischen Pädagogik und Psychologie). Bad Heilbrunn: Klinkhardt.

Staudigl, B. (2015). Das Kind als der Andere. Janusz Korczak und Emmanuel Lévinas - zwei jüdische Denker zusammen gelesen. In U. Bartosch, A. Maluga, C. Bartosch & M. Schieder (Hrsg.), Konstitutionelle Pädagogik als Grundlage demokratischer Entwicklung. Annäherungen an ein Gespräch mit Janusz Korczak (S. 159–165). Bad Heilbrunn: Klinkhardt.

Steiger, S. (1993). Dokumentation über die Jahrestagung der Deutschen Korczak Gesellschaft e.V. vom 20.-22. Mai 1993 in Günzburg. Günzburg: Appel-Druck Donau-Verlag.

Steiger, S. (1993). Dokumentation über die Jahrestagung der Deutschen Korczak Gesellschaft e.V. vom 20.-22. Mai 1993 in Günzburg. Günzburg: Appel-Druck Donau-Verlag.

Steiger, S. (2001). Kinderherz und Pfirsichkern. Zwölf Widmungen (Spielgedichte). Günzburg: Experimentelles Theater Günzburg.

Steiger, S. (2004). "Zwischen zwei Stühlen ein Koffer". Kreativer Umgang mit Leben und Werk von Janusz Korczak. Ein Werkstattbericht. In S. Ungermann (Hrsg.), Janusz Korczak in Theorie und Praxis. Beiträge internationaler Interpretation und Rezeption (S. 356–369). Gütersloh: Gütersloher Verlagshaus.

Steiger, S. (2013). Und immer wieder - Korczak? Anfragen zum - auch kreativen - Umgang mit Korczaks Erbe. In R. Godel-Gassner & S. Krehl (Hrsg.), Facettenreich im Fokus. Janusz Korczak und seine Pädagogik - historische und aktuelle Perpektiven (Pädagogische Studien und Kritiken (PSK), Bd. 18, S. 349–360). Jena: Garamond Verlag.

Steiger, S. (2015). "Muss Sein so sein?" Anmerkung zu Janusz Korczaks Magna Charta Libertatis. In U. Bartosch, A. Maluga, C. Bartosch & M. Schieder (Hrsg.), Konstitutionelle Pädagogik als Grundlage demokratischer Entwicklung. Annäherungen an ein Gespräch mit Janusz Korczak (S. 93–102). Bad Heilbrunn: Klinkhardt.

Steiger, S. & Belfer, I. (1999). Korczaks Koffer. Das Experimentelle Theater Günzburg und die Botschaft aus Warschau. Günzburg: Experimentelles Theater Günzburg.

Steiger, S., Maluga, A. & Bartosch, U. (Hrsg.). (2017). Der Blick ins Freie. Im Diskurs mit Janusz Korczak. Mit künstlerischen Arbeiten von Itzchak Belfer und Jakob Steiger. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt.

STENDER, C. (2008). "Ich vermag zu wecken, was in der Seele schlummert, aber ich kann nichts neu schaffen". Dimensionen padagogischen Könnens bei Janusz Korczak (Berliner Arbeiten zur Erziehungs- und Kulturwissenschaft, Bd. 41). Berlin: Logos Verlag.

Stolz, P. (1991). Korczaks Pädagogik - dargestellt an einer Analyse seiner Kinderbücher. Münster.

Suchodolski, B. (1981). Janusz Korczak weitergedacht: Die Erziehung am Scheideweg. In W. Licharz (Hrsg.), Janusz Korczak in seiner und in unserer Zeit. Mit einem Vorwort von Erich Dauzenroth und Adolf Hampel (Arnoldshainer Texte, Bd. 2, S. 150–172). Frankfurt am Main: Haag & Herchen.

Suchodolski, B. (1981). Janusz Korczaks Platz in der polnischen Literatur und in der Weltliteratur. In W. Licharz (Hrsg.), Janusz Korczak in seiner und in unserer Zeit. Mit einem Vorwort von Erich Dauzenroth und Adolf Hampel (Arnoldshainer Texte, Bd. 2, S. 76–86). Frankfurt am Main: Haag & Herchen.

Suruzon, A. (1972). Erinnerungen der Mitarbeiter; Gedanken der Nachfolger. In Deutsch-Polnische Gesellschaft (Hrsg.), Janusz Korczak. Die Verantwortung des Pädagogen; Erinnerungen der Mitarbeiter; Tagebuch im Ghetto (S. 25–40). Düsseldorf: Rochus.

Suruzon, A. (1981). Erinnerungen an die Mitarbeiter - Gedanken der Nachfolger. In W. Licharz (Hrsg.), Janusz Korczak in seiner und in unserer Zeit. Mit einem Vorwort von Erich Dauzenroth und Adolf Hampel (Arnoldshainer Texte, Bd. 2, S. 137–149). Frankfurt am Main: Haag & Herchen.

Surzykiewicz, J. (2015). Inklusionspädagogik im Lichte Janusz Korczaks. In U. Bartosch, A. Maluga, C. Bartosch & M. Schieder (Hrsg.), Konstitutionelle Pädagogik als Grundlage demokratischer Entwicklung. Annäherungen an ein Gespräch mit Janusz Korczak (S. 180–204). Bad Heilbrunn: Klinkhardt.

Switalski-Ebersmann, J. (1978). Die politisch-kulturelle Entwicklung Polens (1815-1939) und Janusz Korczaks Beitrag für die Erneuerung der Erziehung. Giessen.

Sylvanus, E. (1980). Korczak und die Kinder. Ein Stück (Rororo-Theater, Bd. 480). Reinbek bei Hamburg: Rowohlt.

Szlązakowa, A. (1975). Erzieherische Aspekte in Korczaks Kinderbüchern. In E. Dauzenroth & A. Hampel (Hrsg.), Wer war Janusz Korczak. 8 Vorträge und ein Feature (S. 97–108). Gießen.

Szlązakowa, A. (1978). Janusz Korczak. Warschau: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne.

Szlązakowa, A. (1989). Janusz Korczak und die Natur. In F. Beiner & E. Dauzenroth (Hrsg.), "Auf dass nichts in Vergessenheit gerät" . Zeugen und Zeugnisse für Janusz Korczak (S. 89–98).

Szlązakowa, O. (1989). Janusz Korczak und die heutige Medizin. In F. Beiner & E. Dauzenroth (Hrsg.), "Auf dass nichts in Vergessenheit gerät" . Zeugen und Zeugnisse für Janusz Korczak (S. 99–103).

Szlengel, W. (2003). Blatt aus dem Tagebuch der 'Aktion'.

Szulik, W. (2020). Janusz Korczak. A Bibliogryphy. English Sources 2012-2020, The Janusz Korczak Assorciation of Canada. Zugriff am 24.01.2021. Verfügbar unter: https://korczak.ckc.uw.edu.pl/items/show/174?fbclid=IwAR1CWSuIaAReuBoiZB6Cu6HHpeMLpOIza31dGQsazXud1k5paJJvUjGdxaY#?c=&m=&s=&cv=

Szymański, M. S. (2002). Pädagogische Reformbewegungen in Polen 1918-1939. Ursprünge - Verlauf - Nachwirkungen (Bildung und Erziehung. Beiheft, Bd. 11). Köln: Böhlau Verlag.

Tagore, R. Das Postamt. Ein Bühnenspiel. München: Kurt Wolff Verlag.

Tarnowskyi, J. (1981). Der Dialog Janusz Korczaks mit den Kindern. In W. Licharz (Hrsg.), Janusz Korczak in seiner und in unserer Zeit. Mit einem Vorwort von Erich Dauzenroth und Adolf Hampel (Arnoldshainer Texte, Bd. 2, S. 53–75). Frankfurt am Main: Haag & Herchen.

Tarnowskyi, J. (1981). Janusz Korczak, sein Leben und seine Aktualität. In W. Licharz (Hrsg.), Janusz Korczak in seiner und in unserer Zeit. Mit einem Vorwort von Erich Dauzenroth und Adolf Hampel (Arnoldshainer Texte, Bd. 2, S. 16–34). Frankfurt am Main: Haag & Herchen.

Tarnowskyi, J. (1990). Erziehung zum Frieden - mein Dank an Janusz Korczak. In J. Korczak, W. Licharz, H. Karg & F. v. N. Natzmer (Hrsg.), Janusz Korczak in seiner und in unserer Zeit. Das Leben gewinnen in der Begegnung mit Kindern (Arnoldshainer Texte, Bd. 28, 4. neubearbeitete und erweiterte Aufl., S. 51–75). Frankfurt am Main: Haag + Herchen.

Tarnowskyi, J. (1990). Janusz Korczak: sein Leben und seine Aktualtität. In J. Korczak, W. Licharz, H. Karg & F. v. N. Natzmer (Hrsg.), Janusz Korczak in seiner und in unserer Zeit. Das Leben gewinnen in der Begegnung mit Kindern (Arnoldshainer Texte, Bd. 28, 4. neubearbeitete und erweiterte Aufl., S. 33–50). Frankfurt am Main: Haag + Herchen.

Telermann, M. (1989). Persönliche Wesenszüge Janusz Korczaks und die historischen Faktoren, die ihnen zugrundeliegen. In F. Beiner & E. Dauzenroth (Hrsg.), "Auf dass nichts in Vergessenheit gerät" . Zeugen und Zeugnisse für Janusz Korczak (S. 54–66).

Tschöpe-Scheffler, S. (1990). Liebe und ihre Bedeutung für die Erziehung in der Pädagogik Johann Heinrich Pestalozzis und Janusz Korczaks. Mit einem Vorwort von Prof. Dr. Friedhelm Beiner. Frankfurt a.M.: Haag + Herchen.

Tschöpe-Scheffler, S. (1999). Korczak-Pädagogik: "Erkenne dich selbst, bevor du Kinder zu erkennen trachtest.". Erziehungssysteme, kindliche Persönlichkeit, Erziehungspersönlichkeit. In R. Öhlschläger (Hrsg.), Von Korczak lernen, heißt… Zwei Aufsätze zur Korczak-Pädagogik (Kleine Hohenheimer Reihe, Bd. 37, S. 41–64). Stuttgart: Akademie der Diözese Rottenburg-Stuttgart.

Tschöpe-Scheffler, S. (2013). Orientierung der aktuellen Familienbildung an der Pädagogik der Achtung. Von Grundlagen zu Grundfragen. In R. Godel-Gassner & S. Krehl (Hrsg.), Facettenreich im Fokus. Janusz Korczak und seine Pädagogik - historische und aktuelle Perpektiven(Pädagogische Studien und Kritiken (PSK), Bd. 18, S. 279–296). Jena: Garamond Verlag.

Tschöpe-Scheffler, S. (2015). Risiko in der Erziehung. In U. Bartosch, A. Maluga, C. Bartosch & M. Schieder (Hrsg.), Konstitutionelle Pädagogik als Grundlage demokratischer Entwicklung. Annäherungen an ein Gespräch mit Janusz Korczak (S. 40–46). Bad Heilbrunn: Klinkhardt.

Tsur, A. (2013). Dialogue with the Child in the Perspective of an Israeli Educator. In R. Godel-Gassner & S. Krehl (Hrsg.), Facettenreich im Fokus. Janusz Korczak und seine Pädagogik - historische und aktuelle Perpektiven (Pädagogische Studien und Kritiken (PSK), Bd. 18, S. 371–380). Jena: Garamond Verlag.

Turos, L. (1989). Janusz Korczak als Persönlichkeitsvorbild. In F. Beiner & E. Dauzenroth (Hrsg.), "Auf dass nichts in Vergessenheit gerät" . Zeugen und Zeugnisse für Janusz Korczak (S. 110–114).

Ungermann, S. (2004). Die Erziehungspraxis Janusz Korczaks aus der Sicht von Zeitungen - Würdigung und Kritik. In S. Ungermann (Hrsg.), Janusz Korczak in Theorie und Praxis. Beiträge internationaler Interpretation und Rezeption (S. 213–243). Gütersloh: Gütersloher Verlagshaus.

Ungermann, S. (2006). Die Pädagogik Janusz Korczaks. Theoretische Grundlegung und praktische Verwirklichung 1896-1942. Gütersloh: Gütersloher Verlagshaus.

Van der Klauw, E. & Tschöpe-Scheffler, S.. Wer seid ihr wunderbares Geheimnis? Wie Zivn jullie wonderbaarlijk Geheim? Zitate von Janusz Korczak. Citaten van Janusz Korczak.

Vucic, B. Children and fish have no voice? Milano.​

Vucic, B. (2019). ‘Re-Placing’ Janusz Korczak: Education as a Socio-Political Struggle. Language, Discourse & Society, 7(1).

Vucic, B. (2021). „Bobo” in Today’s Kindergarten: Korczak’s Practice in Early Childhood Education. London.

Vucic, B. & Sękowska, Z. Our Home: Janusz Korczak's Experiments In Democracy. London.​

Waaldijk, K. (op. 1987). War Korczak ein radikaler Pädagoge? In F. Beiner (Hrsg.), Janusz Korczak, Pädagogik der Achtung. Tagungsband zum Dritten internationalen Wuppertaler Korczak-Kolloquium (S. 26–36). Heinsberg: Dieck.

Waaldijk, K. (2002). Janusz Korczak. Vom klein sein und groß werden (V. Kiefer, Übers.) (Beltz Taschenbuch, Bd. 751). Weinheim, Basel: Beltz.

Wehr, H. (2013). Erich Fromm und Janusz Korczak. Erziehung in Liebe? Parallelen und Differenzen. In R. Godel-Gassner & S. Krehl (Hrsg.), Facettenreich im Fokus. Janusz Korczak und seine Pädagogik - historische und aktuelle Perpektiven (Pädagogische Studien und Kritiken (PSK), Bd. 18, S. 161–184). Jena: Garamond Verlag.

Werner, A. (op. 1987). Janusz Korczak als Kinderbuchautor. Beobachtungen zum Angebot und zur Rezeption seiner Kinderbücher heute. In F. Beiner (Hrsg.), Janusz Korczak, Pädagogik der Achtung. Tagungsband zum Dritten internationalen Wuppertaler Korczak-Kolloquium (S. 249–259). Heinsberg: Dieck.

Wilczyńska, S. (2004). Słowo do dzieci i wychowawców (Zakład Wychowawczy "Nasz Dom" Materiały źródłowe). Warszawa: Muzeum Historyczne m.st. Warszawy.

Winkler, M. (2016). Janusz Korczak und die Pädagogik der Nicht-Erziehung. In A. Blichmann & K. Kenklies (Hrsg.), Pädagogische Kultur des Judentums als moderne Tradition (Kultur und Bildung, Band 10, S. 115–132). Paderborn: Ferdinand Schöningh.

Winterhalter, V. (2013). Janusz Korczak und der 'Luxus der Zeit'. Erziehung im Heim heute: ein Erfahrungsbericht. In R. Godel-Gassner & S. Krehl (Hrsg.), Facettenreich im Fokus. Janusz Korczak und seine Pädagogik - historische und aktuelle Perpektiven (Pädagogische Studien und Kritiken (PSK), Bd. 18, S. 269–278). Jena: Garamond Verlag.

Wolins, M. (Hrsg.). (1967). Selected Works of Janusz Korczak. Warsaw.

Wompel, I. R. (1982). Janusz Korczak - ein Reformpädagoge? In F. Beiner (Hrsg.), Janusz Korczak. Zeugnisse einer lebendigen Pädagogik (S. 61–72). 1. Korczak-Kolloquium Vierzig Jahre nach seinem Tod. Heinsberg: Dieck.

Wompel-Thiel, I. R. (1999). Korczak International. Eine vergleichende Rezeption seiner Ideen in Ost und West. In W. Hörner, F. Kuebart & D. Schulz (Hrsg.), "Bildungseinheit" und "Systemtransformation". Beiträge zur bildungspolitischen Entwicklung in den neuen Bundesländern und im östlichen Europa (Osteuropaforschung, Bd. 41, S. 241–256). Berlin: Berlin Verlag Arno Spitz.

Wompel-Thiel, I. R. (2004). Janusz Korczak. Klassiker der eurpäischen Reformpädagogik. In W. Hörner, A. Krūze & D. Schulz (Hrsg.), Grosse europäische Pädagogen (S. 73–105). Leipzif: Leipziger Universitätsverl.

Wompel-Thiel, I. R. (2004). Janusz Korczak - Klassiker der europäischen Reformpädagogik. In W. Hörner, A. Krūze & D. Schulz (Hrsg.), Große europäische Pädagogen (S. 73–105). Leipzig: Leipziger Universitätsverlag.

Wróblewski, M. (1999). Doktor Korczak hat die Medizin nicht verraten. In F. Beiner (Hrsg.), In der Erinnerung von Zeitzeugen. Mitarbeiter, Kinder und Freunde berichten (Sämtliche Werke / Janusz Korczak. Ediert von Friedhelm Beiner und Erich Dauzenroth, Ergänzungsband, S. 185–190). Gütersloh: Gütersloher Verlagshaus.

Wyrobnik, I. (2021). Korczaks Pädagogik heute. Wertschätzung, Partizipation und Lebensfreude in der Kita. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht.

Zdražil, T. (2015). Salutogenese, pädagogische Phantasie und Spiritualität: aktuelle Aspekte des pädagogischen Denkens und Handelns von Janusz Korczak. In U. Bartosch, A. Maluga, C. Bartosch & M. Schieder (Hrsg.), Konstitutionelle Pädagogik als Grundlage demokratischer Entwicklung. Annäherungen an ein Gespräch mit Janusz Korczak (S. 225–230). Bad Heilbrunn: Klinkhardt.

Zernack, K. (1981). Die politisch-gesellschaftliche Situation Polens zur Zeit Janusz Korczak. In W. Licharz (Hrsg.), Janusz Korczak in seiner und in unserer Zeit. Mit einem Vorwort von Erich Dauzenroth und Adolf Hampel (Arnoldshainer Texte, Bd. 2, S. 35–52). Frankfurt am Main: Haag & Herchen.

Zernack, K. (1990). Die politisch-gesellschaftliche Situation Polens zur Zeit Janusz Korczak. In J. Korczak, W. Licharz, H. Karg & F. v. N. Natzmer (Hrsg.), Janusz Korczak in seiner und in unserer Zeit. Das Leben gewinnen in der Begegnung mit Kindern (Arnoldshainer Texte, Bd. 28, 4. neubearbeitete und erweiterte Aufl., S. 7–24). Frankfurt am Main: Haag + Herchen.

Zgodzinski, J. (1984). Korczaksche Inspirationen bei der Schaffung eines erziehenden Milieus in Korcakowo. In F. Beiner (Hrsg.), Janusz Korczak. Zweites Wuppertaler Korczak-Kolloquium (S. 123–128). Korczak-Forschung und Rezeption. Wuppertal: Universitäts-Druck.

Zur Prinz Lippe, R. & Korczak, J. (2015). Mensch und Welt bei Janusz Korczak - 3 Textfelder aus 'Wie liebt man ein Kind'. In U. Bartosch, A. Maluga, C. Bartosch & M. Schieder (Hrsg.), Konstitutionelle Pädagogik als Grundlage demokratischer Entwicklung. Annäherungen an ein Gespräch mit Janusz Korczak (S. 231–240). Bad Heilbrunn: Klinkhardt.

Zysset, M. (2020). Władeks Weg nach oben, oder: Janusz Korczak als Pionier der Traumapädagogik.

(Die Liste wird ständig erweitert - The list is constantly being extended)

Polnische Erstausgaben​

​​Primärliteratur​

Sekundärliteratur​

Leben und Werk​

Kinder- und Jugendliteratur​

Kinderrechte

Niederländisch​

Polnisch

Englisch​

Französisch​

Italienisch​